Вот логика подстановки и итоговый текст.
- Выбор слов для пропусков
A: "отношение к себе как ..." лучше всего звучит с словом "личность" (8). Поэтому A = 8. Обоснование: отношение к себе как к своей личности.
Б: ребёнок начинает отделять себя от ... рано. Подойдёт "внешний мир" (1). Поэтому Б = 1. Обоснование: отделение от внешнего мира — классический вариант.
В: у ребёнка образуется обобщённое ... к себе. Самый естественный вариант — "отношение" (3). Поэтому В = 3. Обоснование: речь идёт о некоем общем отношении к себе.
Г: это обобщённое отношение предполагает не только ... знаний о себе. Подходит "накопление" (2). Поэтому Г = 2. Обоснование: речь о накоплении знаний о себе.
Д: и заключаются ... о себе в разных ситуациях. Само слово, которое грамматически и по смыслу подходит после "заключаются в" — "представлении" (6). Поэтому Д = 6. Обоснование: "заключаются в представлении о себе" — общепринятая формулировка.
E: и в итоге формируется нравственное ... . Лучшая пара — "самосознание" (7). Поэтому E = 7. Обоснование: "нравственное самосознание" звучит естественно.
- Итоговый текст с заполнением Обобщение знаний человека о других людях является главным источником его отношения к себе как личность. Ребёнок начинает отделять в своём сознании себя от внешнего мира довольно рано. Однако требуется несколько лет жизни, чтобы у ребёнка образовалось обобщённое отношение к себе, которое предполагает не только накопление знаний о себе самом, но и развитие частичных форм самооценки, которые возникают раньше, чем понимание собственного «Я», и заключаются в представлении о себе в разных ситуациях. Лишь в процессе их обобщения формируется нравственное самосознание.