"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…

Классно, давай разберёмся вместе. Твоё решение 23 неверно. Правильный ответ — 16, 61.

Как дошли до правильного решения (пошагово):

1. Суть задачи

• Нужно найти предложения, в которых запятая (или запятые) ставится по одному и тому же правилу пунктуации.
• То есть сравниваем случаи обособления вставленных конструкций и ищем совпадение.

2. Разбор по предложениям

3. Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.

• Здесь часть «как он сам выражался» стоит внутри предложения как вставленная придаточная конструкция, отделённая запятыми с двух сторон. Это вставка, которая поясняет, как именно он познал русскую жизнь. Правило: обособление вставной части (вводной/поясняющей конструкции). По правильному решению такие вставки в 1 выделяются запятыми.

2. Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.

• Здесь после существительного стоит местоимённое дополнение «он» — это скорее пояснение к главному слову, но это не такая же вставная конструкция, как в 1 и 6. Это не одно и то же правило, а обычная связь между частями сложного предложения через приложение/уточнение, не вставная конструкция в том же смысле.

3. Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.

• Это обычное сложносочинённое предложение: запятая перед союзом «а» — стандартная пунктуация для противопоставления. Не та же вставная конструкция, поэтому не подходит под искомое правило.

4. Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести.

• Здесь есть придаточное определительное «о которых свидетельствовали многие современники артиста», обособленное с двух сторон. Это другое правило: обособление придаточного предложения определения, ограничивающее указательное местоимение/существительное; не то же самое, что в 1 и 6.

5. Но мастерство год от года росло.

• Простой односоставный/сложный без вставок — ничего обособлять не нужно.

6. Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.

• Здесь вставка «говорил Герцен» — это вставная конструкция, отделённая запятыми. Это тот же тип обособления вставной конструкции, как и в предложении 1. По правилу это одна и та же вставная конструкция, которая поясняет/приписывает сказанное автору (цитируемый комментарий). Поэтому 1 и 6 — один и тот же пунктуационный приём.

7. Не зря его называли «не театралом на театре».

• Неповторимая конструкция в кавычках; здесь другой тип пунктуации, без вставной конструкции, не совпадает с вышеуказанным правилом.

Итог по правилам

• Правильные пары: 1 и 6 (одинаковое обособление вставной конструкции: вставленные обороты/фразы, поясняющие высказывание автора). Таким образом номера: 16, 61.

Почему мой ответ не подходит

• Ты указал 23. Это означает, что ты выбрал предложения 2 и 3. По разбору выше и по правильному ответу именно 2 и 3 не образуют одну и ту же вставную конструкцию — это разные случаи пунктуации: в 2 это не та же вставка, как в 1 и 6; в 3 — союз и противопоставление, это другое правило. Поэтому твой выбор неверен.

Хочешь, попробуем пройти ещё один такой пример вместе или разобрать другие члени ЕГЭ по пунктуации? Оцени мой разбор лайком или дизлайком.