Придумать рассказ и написать про осенних листьях 3 класс

Осенние листья Наступила осень. Воздух стал прохладнее, а деревья украсились яркими красками: красный, золотой, оранжевый и зелёный смешались в один волшебный карнавал. На школьной прогулке наш класс вышел в парк, чтобы рассмотреть листья и посчитать, какие цвета в этом году у деревьев. Валя и Маша шли рядом с мамами и с удовольствием слушали шуршание под ногами. Листья лежали повсюду: на дорожке, на скамейке, даже на скамье у фонтанчика. "Смотри, какой кленовый лист!" — воскликнула Маша. Он был ярко-красного цвета, как огонь в костре. "А этот — желтый, как солнышко," — показал Валя большущий листик дуба. Рядом сидела белка Бусинка и грызла орешек. Она подталкивала носиком маленький орешек к ветке. "Белка любит осень так же, как и мы," — улыбнулся учитель и добавил: "Осень — время перемен. Листья помогают деревьям пережить зиму." Учитель предложил собрать маленькую коллекцию листьев в альбом. Ребята нашли листья разных форм: овальные у берёзы, длинные и узкие у ивы, тригономидальные у клена, пальчиковидные у клёна ясеня. Каждый лист был как страница маленькой истории дерева: где он родился, какой он был возрастом и что видел всё лето. – Почему листья меняют цвет и опадают? – спросила Лиза у соседа по парку. – Потому что наступает холод и короткие дни, — объяснил учитель. – В листьях перестаёт хватать солнечного света и воды. Растение экономит силы на зиму. Хлорофилл, который даёт зелёный цвет, исчезает, и делают своё дело другие краски — каротиноиды и антоцианы. Так листья становятся желтыми, оранжевыми и красными. Ребята подбирали листья аккуратно, не роняя ветви. Кто-то измерял толщину листа пальчиками, кто-то рисовал на бумаге контуры и пытался угадать, к какому дереву принадлежал каждый лист. Белка Бусинка иногда прыгала с ветки на ветку и, казалось, сама фотографировала осень своим хвостом. – А листочки потом куда уходят? – спросил Петя. – Они падают на землю и помогают почве, — ответил учитель. – Разлагаясь, листья снова возвращаются в землю и дают ей питание для новых всходов весной. Так природа замещает друг друга и продолжает жить. После прогулки класс устроил маленькую мастерскую. Ребята наклеивали вырезанные из бумаги листья в альбом-«Осенний сад», подписывали названия деревьев и рассказывали, какие краски в листьях им запомнились больше всего. Некоторые сделали маленькие заметки: «Клен — красный», «Берёза — серебристо-жёлтая», «Дуб — тёпло-золотой». Дома Вася нарисовал на листе бумагу красным, оранжевым и жёлтым карандашами. Он захотел узнать больше: как именно листья опадают. Он нашёл в книге короткое объяснение: когда дни становятся короче и холоднее, дерево готовится к зиме. Лист теряет воду и крепость держаться на ветке, ветви держатся экономно, и лист со своей веточкой отделяется от стебля. Именно тогда осень становится видимой у каждого дерева и на каждом тротуаре. На следующий день Вася рассказал всем друзьям: «Осень не прощается, а учится жить по-новому: листья превращаются в яркую красивую радугу, на земле они помогают почве и дают нам возможности сделать прекрасные альбомы и рисунки». Так прошёл ещё один день в парке: шуршание листьев под ногами, смех друзей, запах мокрой земли после дождя и краски осени, которые никогда не повторяются полностью. В конце урока все поняли одно: красота перемен — это нечто волшебное, и осенью каждый лист напоминает нам об этом.