" Прочитайте текст и выполните задание. Больше всего в людях раздражает отсутствие простоты. В этих людях, считавших себя близкими к литературе, поражало обилие…
" Прочитайте текст и выполните задание. Больше всего в людях раздражает отсутствие простоты. В этих людях, считавших себя близкими к литературе, поражало обилие предрассудков, высокомерие, отсутствие любопытства ко всему, не относившемуся к их профессиональным интересам. О таких превосходных вещах, как дождь или собирание грибов, с ними можно говорить не всерьёз. Всё это для них темы третьего сорта, вызывающие лишь недоумевающий взгляд. Первостепенными считаются разговоры о шумных, но совершенно неинтересных театральных премьерах. Бесполезная, никому не интересная жизнь. Невесёлая судьба человека, который ни разу не испытал незабываемую теплоту земли на босых ногах, не промокал насквозь под дождём в чаще орешника. А если и испытал всё это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. Таким людям неуютно в природе. У них нет непоколебимой веры в счастье, чудо, сказку. Они проходят с открытыми, но совершенно невидящими глазами мимо никогда не виданного чуда. Глубинная прелесть жизни не измерена и не понята ими. Большинство из них живут <...> чужого ума, таланта, чужих ошибок и успехов, но считают, что без них, без их неустанного вмешательства не существовало бы ни настоящей литературы, ни поэзии, ни театра. Им не под силу понять, что лучше внести в жизнь крупинку своего, собственного, как бы ни была она мала, чем суетиться у чужих верстаков, не сделав ничего важного в жизни. (По К. Г. Паустовскому) Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в пятом (5) абзаце текста. Запишите этот предлог. "
Классно, давай разберёмся вместе.
Суть задания: нужно подобрать производный предлог, который стоит на месте пропуска в 5-м абзаце. Контекст: “Большинство из них живут ______ чужого ума, таланта, чужих ошибок и успехов...” Правильная связка здесь — за счёт чужого ума и т.п. Это устойчивое сочетание, означающее «за счёт, за счёт чужих ресурсов».
Разбор по шагам:
- Шаг 1. Смысл: речь о том, что люди пользуются чужим умом и т. п. как своим ресурсом. Чтобы передать «за счёт», нужен предлог, который выражает источник или причину — кто оплачивает это существование.
- Шаг 2. Пятерку вариантов смотришь на смысловую совместимость. Производный предлог «за счёт» (или «засчёт/засчет» в редких вариантах) здесь наиболее естественен. Он образует сочетания «жить за счёт кого/чего» — «за счёт чужого ума».
- Шаг 3. Почему твой ответ неверен: ты написал «Для». Это предлог с значением «для кого/чего», а не «за счёт» как источник оплаты/обеспечения. Фраза «жить для чужого ума» звучала бы как цель или предназначение, но не как источник существования. Поэтому семантика и грамматика здесь не сходятся.
Как правильно решить (кратко):
- Увидел пропуск: «живут ______ чужого ума».
- Подходит компаунд-предлог, выражающий источник/целеприток: «за счёт» (варианты написания: «за счёт»/«засчёт/засчет» — стандарт чаще всего «за счёт»).
- Получаем: «Большинство из них живут за счёт чужого ума, таланта, чужих ошибок и успехов...»
Если хочешь потренироваться, можем взять ещё предложение и подобрать подходящие производные предлоги.
Итог: твой ответ «Для» неверен. Правильно: «за счёт» (возможны варианты «засчёт/засчет» в контекстах, но здесь естественно именно «за счёт»).
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
