" Прочитайте текст и выполните задание. Был задан вопрос: в чём оправдание художественной литературы? Кочевье корней языка ведёт их в новые земли, миграция слов меняет…
" Прочитайте текст и выполните задание. Был задан вопрос: в чём оправдание художественной литературы? Кочевье корней языка ведёт их в новые земли, миграция слов меняет одежду слов, вместе со звучанием изменяется их душа. Слова взрослеют или деградируют; предок не узнал бы потомка. Так, латинское ratio превратилось во французское raison, оттуда проникло в наш язык, <…> «резон» означает опять-таки не совсем то же самое. Итак, вы хотели бы знать, каков смысл занятий литературой, в чём её резон. Уме недозрелый, плод недолгой науки! Покойся, не понуждай к перу мои руки: Не писав летящи дни века проводити Можно, и славу достать, хоть творцом не быти. Антиох Кантемир Один ответ уже дан: пишут ради известности. Можно было бы продолжать. Пишут, чтобы выставить себя напоказ. Повинуясь потребности выразить себя. Высказаться по поводу той или иной злободневности. Расквитаться с кем-нибудь (литература — это сведение счётов, как сказал Арман Лану). Пишут для собственного удовольствия. Для заработка (что оказывается чаще всего иллюзией: доходы прозаика средней руки уступают улову опытного собирателя подаяний). Наконец, можно возразить, что, как всякое традиционное занятие, литература существует потому, что она существует: коль скоро есть редакторы, издатели, критики и, по некоторым сведениям, читатели, то должны быть и писатели. И всё же вы чувствуете унылую недостаточность этих доводов — между тем как остаётся без ответа нечто такое, чему невозможно дать конкретное и прагматическое объяснение, нечто... словом, нечто такое. (По Борису Хазанову) Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это союзное слово. "
Классно, давай разбираться вместе.
Что нужно было сделать
- Найти союзное слово, которое ставится на место пропуска во втором абзаце: «оттуда проникло в наш язык, < пропуск > «резон» означает…».
- Союзное слово должно вводить придаточное место (относительное предложение), относится к слову «язык».
Почему твой ответ неверен
- Ты ответил «И». Это союз, но не союзное слово, вводящее придаточное предложение. Здесь требуется относительное/союзное слово, которое связывает предложение с antecedent «язык». И не образует придаточное, а просто соединяет два простых предложения, что не соответствует заданию.
- Правильный вариант должен образовать связочное предложение вида: «оттуда проникло в наш язык, где/в котором „резон“ означает…».
Правильные варианты
- Возможны два допустимых варианта:
- где
- в котором
- Полная фраза: «так, латинское ratio превратилось во французское raison, оттуда проникло в наш язык, где «резон» означает опять-таки не совсем то же самое.» или «..., оттуда проникло в наш язык, в котором «резон» означает опять-таки не совсем то же самое.»
Почему именно эти варианты
- «где» — относительное наречие места, подходит, потому что речь идёт о месте, где происходит смысловое изменение слова.
- «в котором» — относительное местоимение/предложное сочетание, тоже указывает на язык как на объект, внутри которого сохраняется особость значения.
Как использовать это знание на практике
- Если в тексте есть место, где говорят про место или среду, где что-то происходит, чаще подходят «где» или «в котором».
- Придаточные в виде относительных конструкций после существительных часто вводятся такими словами.
Коротко подводя итог
- Твой ответ: И — неверен.
- Правильные варианты: «где» или «в котором».
Пожалуйста, поставь лайк, если объяснение помогло, или дизлайк, если нужно больше примеров и разборов.
