Прочитайте текст и выполните задание. Был задан вопрос: в чём оправданиехудожественной литературы? Кочевье корней языка ведёт их в новые земли, миграция слов меняет одежду слов, вместе со звучанием изменяется их душа. Слова взрослеют или деградируют; предок не узнал бы потомка. Так, латинское ratio превратилось во французское raison, оттудапрониклов наш язык, резон означает опять-таки не совсем то же самое. Итак, вы хотели бы знать, каков смысл занятий литературой, в чём её резон. Уме недозрелый, плод недолгой науки! Покойся, не понуждай к перу мои руки: Не писав летящи дни века проводити Можно, и славу достать, хоть творцом не быти. Антиох Кантемир Один ответ уже дан: пишут ради известности. Можно было бы продолжать. Пишут, чтобы выставить себя напоказ. Повинуясь потребности выразить себя. Высказаться по поводу той или иной злободневности. Расквитаться с кем-нибудь (литература   это сведение счётов, как сказал Арман Лану). Пишут длясобственногоудовольствия. Для заработка (что оказывается чаще всего иллюзией: доходы прозаика средней руки уступают улову опытного собирателя подаяний). Наконец, можно возразить, что, как всякое традиционное занятие, литературасуществуетпотому, что она существует: коль скоро есть редакторы, издатели, критики и, по некоторым сведениям, читатели, то должны быть и писатели. И всё же вы чувствуете унылую недостаточность этих доводов   между тем как остаётся без ответа нечто такое, чему невозможнодатьконкретное и прагматическое объяснение, нечто... словом,нечто такое. (По Борису Хазанову) Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это союзное слово.

Классно, давай разбираться вместе. Что нужно было сделать - Найти союзное слово, которое ставится на место пропуска во втором абзаце: «оттуда проникло в наш язык, < пропуск > «резон» означает…». - Союзное слово должно вводить придаточное место (относительное предложение), относится к слову «язык». Почему твой ответ неверен - Ты ответил «И». Это союз, но не союзное слово, вводящее придаточное предложение. Здесь требуется относительное/союзное слово, которое связывает предложение с antecedent «язык». И не образует придаточное, а просто соединяет два простых предложения, что не соответствует заданию. - Правильный вариант должен образовать связочное предложение вида: «оттуда проникло в наш язык, где/в котором „резон“ означает…». Правильные варианты - Возможны два допустимых варианта: - где - в котором - Полная фраза: «так, латинское ratio превратилось во французское raison, оттуда проникло в наш язык, где «резон» означает опять-таки не совсем то же самое.» или «..., оттуда проникло в наш язык, в котором «резон» означает опять-таки не совсем то же самое.» Почему именно эти варианты - «где» — относительное наречие места, подходит, потому что речь идёт о месте, где происходит смысловое изменение слова. - «в котором» — относительное местоимение/предложное сочетание, тоже указывает на язык как на объект, внутри которого сохраняется особость значения. Как использовать это знание на практике - Если в тексте есть место, где говорят про место или среду, где что-то происходит, чаще подходят «где» или «в котором». - Придаточные в виде относительных конструкций после существительных часто вводятся такими словами. Коротко подводя итог - Твой ответ: И — неверен. - Правильные варианты: «где» или «в котором». Пожалуйста, поставь лайк, если объяснение помогло, или дизлайк, если нужно больше примеров и разборов.