Нужно ли говорить, что Россия богата природными ресурсами, об этом знают все! Но настоящее ее богатство это люди, их ум, знания и опыт. По-прежнему многие русские ученые стараются…

Ключевой стиль текста: публицистический (публично-политический) с элементами патетики.

Почему именно этот стиль:

• Цель текста— не объяснить теорию или привести данные, а убедить читателя в приоритетности украинологий человеческого капитала и призвать к действию. Это характерно для публицистики, которая ставит социально-политические задачи.
• Используются призывные формулировки и normative тон: “Прежде всего надо…”; “Как исправить положение?”; “нужно научиться…” — это маркеры убеждающего жанра.
• Риторические приёмы: риторический вопрос в начале (“нужно ли говорить…?”); антитеза между природными ресурсами и людьми (“Россия богата природными ресурсами… Но настоящее её богатство — это люди”); обобщения и идеализация реальности (“во всех развитых странах” как ориентир).
• Эмоциональная, пафосная лексика: слова “богата”, “ум, знания и опыт”, “пользуется можно сделать” и т. д., которые подчеркивают ценностный аспект и вызывают патриотические чувства.
• Структура: постановка проблемы, указание причин и призыв к конкретному пути решения — характерно для публичной речи и аналитических материалов того жанра.

Ключевые stylistic средства:

• Антитеза: противопоставление природных ресурсов и человеческого капитала.
• Риторический вопрос: стимулирует размышление и вовлекает читателя.
• Нормативно-ориентированная лексика: призыв к изменениям, указания к действиям.
• Общий, нестрогий стиль без конкретных цифр и данных — типично для публицистики, направленной на убеждение широкого читателя.

Итог: текст написан в духе публицистики с патетическим оттенком, цель которого — сформировать у читателя понимание важности инвестирования в знания и человеческий капитал и побудить к реформам в образовании и науке.