"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…

Круто, давай разберёмся вместе. Твоя ответная запись 146 неверна. Правильный вариант — 16, 61.

Разбор по шагам и почему именно так:

1. Что ищем

• Нужно найти предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации.
• То есть две (или больше) фрагмента с запятыми обособляют вставку, присоединительную конструкцию или подобную вставку внутри предложения.

2. Где совпадение

• Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
  • Здесь вставная конструкция “как он сам выражался” обособлена запятыми и стоит между сказуемым и дополнением. Это тип обособления вставной части, которая поясняет или уточняет содержание высказывания.
• Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
  • Здесь вставная конструкция “говорил Герцен” тоже обособлена запятыми. Это та же самая конструкция: вставное предложение/конструкция, вставленная между частями предложения.

Эти два примера используют одну и ту же конструкцию обособления вставки: вставная конструкция между частями предложения, выделяемая запятыми.

3. Почему остальные не подходят под ту же пару правил

• 2. Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.
  • Здесь это скорее бессоюзное или уточняющее соединение двух простых предложений, но не та же 插 вставная конструкция с вложенной придаточной/вставкой внутри определения к действию. По сути это разные случаи.
• 3. Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.
  • Сложное предложение с союзом “а”; запятая — обычная пунктуация между частями сложного предложения, но не та же вставная конструкция.
• 4. Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести.
  • Это придаточное изъяснительное/относительное (о которых свидетельствовали...), но здесь запятые выделяют придаточное предложение, а не вставку внутри части предложения как в 1 и 6.
• 5. Но мастерство год от года росло.
  • Здесь нет вставки, нет обособления.
• 7. Не зря его называли «не театралом на театре».
  • Нет вставной части, никаких двух запятых вокруг вставки.

Итак, в итоге правильный ответ — 16 и 61.

Хочешь попробовать ещё раз проверить аналогичные задания: искать вставные конструкции между частями предложения и обосабливать их запятыми. Могу привести ещё примеры для тренировки.

Поставь лайк/дизлайк, как счёт по моему объяснению.