"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Класс! Давай разберём по шагам и сравним твой ответ с правильным.

Что нужно сделать

• Установить соответствие между типами грамматических ошибок (A–Д) и номерами предложений (1–9).
• Записать цифры в порядке букв A, Б, В, Г, Д.

Правильное соответствие

• A → 5
• Б → 4
• В → 7
• Г → 8
• Д → 2

Итак, почему именно так

• А) Ошибка в построении предложения с однородными членами. В предложении 5: “Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.” Здесь однородные члены получились неправильной конструкции: одно — существительное (снижение инфляции), другое — придаточное предложение («что задержки зарплаты больше не будет»). Нужно либо два существительных, либо два придаточных. Исправленный вариант: “Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет.” Соответственно A → 5.

• Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 4: “Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.” Подлежащее “Те из учеников” требует сказуемого во множественном числе: “справятся”. Здесь стоит “справится” (ед. ч.). Б → 4.

• В) Неправильное построение предложения с косвенной речью. В предложении 7: “Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет… каждый год ездим…” В косвенной речи должны быть формы, соответствующие переданному высказыванию. Правильно: “Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института ездят на встречу выпускников.” Соответственно В → 7.

• Г) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. В предложении 8: серия сказуемых с разными временами/ви́дом. Нужно привести к единому виду. Правильно: “Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.” Соответственно Г → 8.

• Д) Ошибка в употреблении имени числительного. В предложении 2: “двое штук часов” — здесь неправильное сочетание числительного и слова “штук”. Нужно убрать “штук” и иным образом оформить числительное: “двое часов” (самые запоминающиеся были двое часов…). Соответственно Д → 2.

Что у тебя в ответе

• Твой ответ: _47_2
• Это значит:
  • A было оставлено пустым (ноль).
  • Б = 4 (правильно).
  • В = 7 (правильно).
  • Г осталось пустым (нужно было 8).
  • Д = 2 (правильно).

Итого твой ответ неверный: пропущены A и Г, неверно заполнены позиции.

Как исправить на должный ответ

• Нужно записать: 5 4 7 8 2
• То есть A → 5, Б → 4, В → 7, Г → 8, Д → 2.

Советы на будущее

• При таких задачах по соответствию сначала читай каждую позицию A–Д и внимательно ищи предложение, где конкретно встречается эта ошибка.
• Для проверки запиши сразу два-три примера исправления, чтобы не пропустить нюанс (например, для A — поправка на однородные члены, для Г — приведение сказуемых к одному времени/ви́ду и т. д.).
• Постарайся проверять не только общий смысл, но и грамматические формы (числительные, число подлежащего и сказуемого, косвенная речь, временная форма глагола и т. д.).

Как ты хочешь, давай попробуем ещё раз: повтори правильную последовательность и покажи мне, что у тебя получится?

Пожалуйста, оцените мой разбор: нравится ли вам мой ответ? Лайк или дизлайк.