Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы Мирный и Восток, что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если Мирный, построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то Восток, спроектированный британскими инженерами, качественно уступал Мирному и оказался слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие.

Фигурки в задании — наречие степени, которое усиливает прилагательное слаб. Твой ответ «Рол» не подходит к контексту и не относится к части речи наречий степени. Правильные варианты — настóлько, с tóль, так. Почему так: - В предложении: «оказался [наречие] слаб в полярных льдах» нужен наречие степени, чтобы усилить значение слова «слаб». - Возможные варианты: настóлько слаб, с tóль слаб, так слаб. Все три варианта естественно звучат в таком контексте и перед «что» образуют придаточное следствия: «… оказался настолько/столь/так слаб, что к концу экспедиции…». Как это выглядит в тексте: (2) Если «Мирный» … блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», …, оказался настолько слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. Также допустимо: (2) … оказался столь слаб … или оказался так слаб … Итог: твой ответ не соответствует заданию. Правильные варианты: настолько, столь, так. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.