ЗАДАНИЕ: Задать 6 вопросов к балладе Жуковского "Кубок" (по ромашке Блума) КОММЕНТАРИЙ: 1.Простой вопрос (кто? где? когда?) В кого попала стрела Ивана царевича? 2.Уточняющий (правильно ли я понял, что..?) Правильно ли я понял, что Иван царевич сомневался в способностях своей жены? 3.Объясняющий вопрос (почему?) Почему Иван царевич сжёг кожу царевны лягушки? 4.Творческий вопрос (что было бы, если..?) Что произошло бы, если Иван царевич не сжёг кожу лягушки? 5.Оценочный вопрос (Как вы относитесь к ... ? Что лучше? Правильно ли поступил ...?) Как вы относитесь к Ивану царевичу? 6.Практические вопросы (Как бы я поступил на месте героя?) Как бы вы поступили на месте Ивана царевича?

Ниже — 6 вопросов по балладе Жуковского «Кубок» в формате ромашки Блума (для среднего школьного уровня). Каждый вопрос соответствует одной ступени анализа и сопровождается подсказками к ответу. 1) Простой вопрос (кто? где? когда?) - Вопрос: В кого попала стрела Ивана царевича? - Подсказки к ответу: опишите героя(героиню), в чье тело попала стрела; укажите место и время происшествия, если они упоминаются в тексте. Подкрепляйте ответ конкретным эпизодом из баллады. 2) Уточняющий вопрос (правильно ли я понял...?) - Вопрос: Правильно ли я понял, что Иван царевич сомневался в способностях своей жены? - Подсказки к ответу: поясните, какие моменты текста заставляют героя сомневаться, какие опасения он высказывает или какие сомнения у него возникают; приведите примеры реплик или действий, которые иллюстрируют сомнение. 3) Объясняющий вопрос (почему?) - Вопрос: Почему Иван царевич сжёг кожу царевны лягушки? - Подсказки к ответу: рассмотрите мотивацию героя и причины, отражённые в балладе (что стало толчком к такому поступку, какие последствия ожидал герой, какие обстоятельства повлияли на решение). Обратите внимание на контекст и мотивы, которые объясняют этот поступок. 4) Творческий вопрос (что было бы если...?) - Вопрос: Что произошло бы, если Иван царевич не сжёг кожу царевны лягушки? - Подсказки к ответу: предложите альтернативный ход сюжета, проследите, как изменились бы дальнейшие события и характеры персонажей; подумайте, каким образом это повлияло бы на финал баллады. 5) Оценочный вопрос (как вы относитесь...?) - Вопрос: Как вы относитесь к Ивану царевичу? Что лучше? Правильно ли он поступил? - Подсказки к ответу: сформулируйте свою моральную оценку героя, взвесьте плюсы и минусы его решения; приведите аргументы «за» и «против» поступка, поясните, какие ценности в балладе подчеркиваются автором. 6) Практический вопрос (как бы вы поступили на месте героя?) - Вопрос: Как бы вы поступили на месте Ивана царевича? - Подсказки к ответу: опишите ваш альтернативный план действий в схожей ситуации, объясните причины выбора, какие бы последствия вы ожидали и как бы их обосновали в тексте. Если хочешь, могу адаптировать формулировки под конкретный класс или уровень сложности (5–6 класс, 7–9 класс) и добавить примеры точек для цитирования из баллады.