"Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам обыденного познания.   1) формируется стихийно; 2) эмоциональность; 3)…

Ни пуха, ни пера, давай разберёмся как одноклассники.

Ключ к задаче

• Нужно найти две характеристики, которые не относятся к обыденному познанию (то есть не являются его особенностями). Остальные четыре должны относиться к обыденному познанию.
• Правильный ответ: 2 и 3 → цифры 2 и 3, то есть "23".

Почему именно 2 и 3

• 1. формируется стихийно — характерно для обыденного познания: мы порой схватываем истину инстинктивно, без специальных методов.
• 2. эмоциональность — это черта художественного познания. В повседневном познании эмоции могут влиять, но это не базовая характеристика именно обыденного познания; здесь — лишнее.
• 3. ограниченность применения эксперимента — это свойство социального (и научного) познания: в реальном обществе эксперименты применяются с ограничениями. Это не свойство обыденного познания → лишнее.
• 4. опора на здравый смысл — типично для обыденного познания.
• 5. житейская сообразительность — типично для обыденного познания.
• 6. не требует доказательности — свойство обыденного познания: знания принимаются без строгого доказательства.

Твой ответ: "Чо" — он не номер, поэтому не содержит цифр и не соответствует формату задачи. Правильный формат — просто "23" (без пробелов), чтобы указать два номера.

Как правильно решать в следующий раз

• Определи, какие характеристики относятся к обыденному познанию: 1, 4, 5, 6.
• Остальные — 2 и 3 — выпадают как лишние.
• Записывай цифры без разделителей: 23.

Если хочешь, могу ещё привести аналогичные задачи и потренироваться с тобой.

Поставь лайк или дизлайк, как счёт за мой разбор.