Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от наннока ㅤ 07 октября 2025 08:08

Интересные пословицы и поговорки про слово

Ответ нейросети

07 октября 2025 08:08

Вот подборка интересных пословиц и поговорок на тему слова и речи. Для каждой — краткое объяснение смысла и пример, как можно использовать в речи или на уроке.

  1. «Не красна словечко, да красна дела.»
  • Что означает: слова сами по себе не так важны, как дела и поступки. Суть в том, чтобы доказать слова делами.
  • Пример: «Говорил много, но результат нулевой. Не красна словечко, да красна дела.»
  1. «Слово — серебро, молчание — золото.»
  • Что означает: говорить полезно и ценно, но иногда молчать еще ценнее и мудрее, особенно в сложных ситуациях.
  • Пример: «В споре он предпочёл молчать, ведь слово — серебро, молчание — золото.»
  1. «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.»
  • Что означает: сказанное нельзя вернуть; нужно думать, прежде чем говорить.
  • Пример: «Пусть он подумал и не скажет ничего резкого — слово не воробей.»
  1. «Держи язык за зубами.»
  • Что означает: хранить секреты, не разглашать чужие тайны.
  • Пример: «Она рассказала другу всё, что не нужно было, а мне говорили держать язык за зубами.»
  1. «Говори мало, да по делу.»
  • Что означает: лучше говорить коротко и по существу, чем пустопорожно болтать.
  • Пример: «На занятиях он редко говорит, зато всегда по делу.»
  1. «Лучше промолчать, чем наговорить лишнего.»
  • Что означает: тише — да живее, а лишние слова могут привести к неприятностям.
  • Пример: «Промолчал в конфликте — так и нужно было поступить: лучше промолчать, чем наговорить лишнего.»
  1. «Слово данное — честь.»
  • Что означает: данное слово следует держать; обещания — это часть чести человека.
  • Пример: «Он всегда держит своё слово — вот ему доверие.»
  1. «Слова — ветер, дела — кирпичи.»
  • Что означает: слова легко говорить, а настоящие результаты строятся действиями.
  • Пример: «Говорить можно много, но главное — чтобы дела были на месте.»
  1. «Не давай обещаний, которые не сможешь выполнить.»
  • Что означает: разумно обещать только то, что реально сделать; иначе придет разочарование.
  • Пример: «Мы решили не торопиться с планами — не давай обещаний, которые не сможешь выполнить.»

Как использовать на занятии

  • Попросите учеников выбрать 2–3 пословицы и привести реальные примеры из жизни, когда эти принципы работают.
  • Сформулируйте мини-правила: например, «не красна словечко, да красна дела» как мотивация для проекта — сначала план, потом презентация.
  • Сделайте упражнение на объяснение: ученикам нужно объяснить вслух смысл каждой пословицы простыми словами и привести свой пример предложения.

Если хочешь, могу расширить подборку (добавить варианты формулировок, региональные отличия) или подготовить учебное задание для конкретного класса (например, 5–6 класс, или 9–11 класс) с заданиями на восприятие, сочинение и разбор словаря. Также можешь указать Предмет и Класс — адаптирую стиль и уровень сложности под них.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

интересные пословицы и поговорки про слово
Вот подборка интересных пословиц и поговорок на тему слова и речи. Для каждой — краткое объяснение смысла и пример, как можно использовать в речи или на уроке. 1) «Не красна словечко, да красна дела.» - Что означает: слова сами по себе не так важны, как дела и поступки. Суть в том, чтобы доказать слова делами. - Пример: «Говорил много, но результат нулевой. Не красна словечко, да красна дела.» 2) «Слово — серебро, молчание — золото.» - Что означает: говорить полезно и ценно, но иногда молчать еще ценнее и мудрее, особенно в сложных ситуациях. - Пример: «В споре он предпочёл молчать, ведь слово — серебро, молчание — золото.» 3) «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.» - Что означает: сказанное нельзя вернуть; нужно думать, прежде чем говорить. - Пример: «Пусть он подумал и не скажет ничего резкого — слово не воробей.» 4) «Держи язык за зубами.» - Что означает: хранить секреты, не разглашать чужие тайны. - Пример: «Она рассказала другу всё, что не нужно было, а мне говорили держать язык за зубами.» 5) «Говори мало, да по делу.» - Что означает: лучше говорить коротко и по существу, чем пустопорожно болтать. - Пример: «На занятиях он редко говорит, зато всегда по делу.» 6) «Лучше промолчать, чем наговорить лишнего.» - Что означает: тише — да живее, а лишние слова могут привести к неприятностям. - Пример: «Промолчал в конфликте — так и нужно было поступить: лучше промолчать, чем наговорить лишнего.» 7) «Слово данное — честь.» - Что означает: данное слово следует держать; обещания — это часть чести человека. - Пример: «Он всегда держит своё слово — вот ему доверие.» 8) «Слова — ветер, дела — кирпичи.» - Что означает: слова легко говорить, а настоящие результаты строятся действиями. - Пример: «Говорить можно много, но главное — чтобы дела были на месте.» 9) «Не давай обещаний, которые не сможешь выполнить.» - Что означает: разумно обещать только то, что реально сделать; иначе придет разочарование. - Пример: «Мы решили не торопиться с планами — не давай обещаний, которые не сможешь выполнить.» Как использовать на занятии - Попросите учеников выбрать 2–3 пословицы и привести реальные примеры из жизни, когда эти принципы работают. - Сформулируйте мини-правила: например, «не красна словечко, да красна дела» как мотивация для проекта — сначала план, потом презентация. - Сделайте упражнение на объяснение: ученикам нужно объяснить вслух смысл каждой пословицы простыми словами и привести свой пример предложения. Если хочешь, могу расширить подборку (добавить варианты формулировок, региональные отличия) или подготовить учебное задание для конкретного класса (например, 5–6 класс, или 9–11 класс) с заданиями на восприятие, сочинение и разбор словаря. Также можешь указать Предмет и Класс — адаптирую стиль и уровень сложности под них.