Средства и способы связи предложений в тексте 1. Прочитай отрывок. Определи, какое средство связи используется между предложениями. На поляну выскочил заяц. Ушастый зверёк…

Ниже подробное решение по каждому пункту с пояснениями.

1. Определи, какое средство связи используется между предложениями Отрывок:

• На поляну выскочил заяц.
• Ушастый зверёк испуганно огляделся по сторонам и замер.

Пояснение:

• Между этими двумя предложениями нет союзов, связь идёт по смыслу через повторение или замещающие названия предмета. Второе предложение продолжает тему первого, но употребляет другое наименование того же объекта: «ушастый зверёк» заменяет упоминание «заяц».
• Это пример бессоюзной связи, а внутри неё — анафора (ссылка на предмет через другое наименование, синоним/переименование).

Ответ:

• Средство связи: бессоюзная связь по смыслу; лексическая ссылка через замену предмета (анафора) с помощью синонимичного наименования «ушастый зверёк».

2. Вставь на место пропуска подходящее по смыслу вводное слово или наречие Исходное предложение:

• Спортсмены долго и упорно тренировались перед соревнованиями. , они показали блестящие результаты и заняли первое место.

Пояснение:

• Между двумя частями текста просится причинно-следственный переход: усиленное тренирование приводит к блестящим результатам. Подходящее вводное слово/сочетание — выражающее следствие.

Ответ:

• Вставьте: Поэтому (или Следовательно).
• Полная связка: «Спортсмены долго и упорно тренировались перед соревнованиями. Поэтому они показали блестящие результаты и заняли первое место.»

3. Расположи предложения в правильном порядке, чтобы получился связный текст. Укажи средства связи предложений в тексте Даны пункты:

• (A) Его заметили два волка и устремились за ним в погоню.
• (Б) Внезапно из-за деревьев показался огромный лось.
• (В) Однако сохатый был слишком быстр и вскоре скрылся в лесной чаще.

Правильный порядок:

• (Б) Внезапно из-за деревьев показался огромный лось.
• (A) Его заметили два волка и устремились за ним в погоню.
• (В) Однако сохатый был слишком быстр и вскоре скрылся в лесной чаще.

Пояснение по средствам связи:

• Между (Б) и (A): вместо явного союза есть местоименная связь «его» (ссылается на лося) → анафора; это бессоюзная связь по смыслу.
• Между (A) и (В): начинается с противительного союза «Однако» → явная связь через союз, выражающий контраст (смысловой союз).

4. Найди в отрывке неоправданный лексический повтор и замени его местоимением или синонимом Исходное: «Мы подошли к старинному замку. Замок был окружён глубоким рвом с водой.»

Пояснение:

• Повтор слова «замок» в двух последовательных предложениях создаёт тавтологию. Можно заменить второе упоминание местоимением или синонимом.

Ответ:

• Замени второе «Замок» на местоимение: «Он был окружён глубоким рвом с водой.»
• Итоговый вариант: «Мы подошли к старинному замку. Он был окружён глубоким рвом с водой.»

Если нужно, могу привести дополнительные примеры или помочь разобрать похожие задания.