Пройдем по шагам и разберёмся, как получить правильную раскладку.
Что нужно сделать
- Соответствовать каждому примеру в первом столбце одной из категорий во втором столбце: Абиотический (1), Биотический (2), Антропогенный (3).
- Записать цифры в порядке букв A, Б, B, Г, Д, Е.
Разбор по пунктам
A) Питание амфибий личинками насекомых — это взаимоотношение между организмами (кто-то ест кого). Значит Биотический фактор. (2)
Б) Лесной пожар вследствие грозы — пожар является природным явлением, не живой сущностью. Это абиотический фактор (поскольку здесь речь о воздействии мекания жары, сухости и т. п., вызвавших пожар). (1)
B) Санитарная вырубка леса — действие человека, т. е. антропогенный фактор. (3)
Г) Затопление лугов при ливне — явление неорганической природы (водяная среда), т. е. абиотический фактор. (1)
Д) Понижение температуры окружающей среды, приводящее к зимней спячке — изменение климата/температуры, не связанное с живыми организмами непосредственно, абиотический фактор. (1)
Е) Распространение семян растений птицами — перенос семян животными; это пример биотического взаимодействия (живые организмы влияют на другие организмы). (2)
Итоговая последовательность (по буквам A, Б, B, Г, Д, Е): 2 1 3 1 1 2
Пояснение
- Абиотические факторы: климат, почва, гидрографические условия и т. п. Примеры выше — это не живые существа, а природные явления/состояния (пожар, затопление, температура).
- Биотические факторы: влияния и взаимодействия между живыми организмами (хищничество,.seed dispersal птицами и т. п.).
- Антропогенные факторы: влияние деятельности человека (вырубка леса, загрязнение, урбанизация и т. п.).
Если хочешь, могу ещё потренироваться на похожих примерах или разобрать твои варианты. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.