"Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Педагог не видел в юном музыканте ни…
"Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей. С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа. В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом. Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём. За окном гремел гром и дул сильный ветер. "
Ок, давай разберёмся как в школе. Будем идти по пунктам и понятно объясню, почему именно так.
Суть задачи
- Нужно определить предложения, в которых нужно поставить ровно одну запятую, и записать номера таких предложений.
- Правильный ответ: 12 (то есть предложения 1 и 2 требуют по одной запятой; остальные — нет).
Разбор по каждому предложению
- Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей.
- Здесь структура ni… ni… образует две однородные части после сказуемого: "ни композиторского таланта" и "ни выдающихся исполнительских способностей".
- Правило: между двумя одинаковыми частями с союзами ни… ни ставят запятую перед вторым повторением.
- Итог: нужна одна запятая: таланта, ни выдающихся.
- С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа.
- Здесь используется сочетание не только … но и. В таких случаях запятая ставится перед «но» (разделяет две части сложносочинённого построения).
- Правило: не только … но и требует запятой между двумя частями.
- Итог: нужна одна запятая: театру, но и совместная работа.
- В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.
- Здесь два сказуемых: стояли (облака) и тлели (слабым светом) с общим подлежащим/контекстом, союз "и" соединяет однородные члены или части, но второй член не образует отдельное предложение; здесь нет явного запятого разделения.
- По правилу: если две части связаны общим субъектом и образуют одну цельную конструкцию без паузы, запятая не ставится.
- Итог: запятая не нужна.
- Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём.
- Здесь две выраженные способы получения вещества, соединённые союзом или.
- Правило: при однотипных члены, соединённые или, запятая между ними не ставится.
- Итог: запятая не нужна.
- За окном гремел гром и дул сильный ветер.
- Здесь два простых предложения "гремел гром" и "дул сильный ветер" соединены союзом и, но при этом есть общий обстоятельственный член "за окном", стоящий в начале и относящийся к обеим частям.
- В школьной грамматике иногда такие случаи оценивают как сложносочинённое предложение с общим обстоятельством и запятая перед «и» может не ставиться. В рамках предлагаемого решения здесь запятая не нужна.
- Итог: запятая не нужна.
Итого
- Правильный ответ: 12
- Почему твой ответ 123 не подходит: третий и пятый пункты не требуют запятой, а ты их включил(а) в число с одной запятой.
Хочешь, разберём ещё пару примеров похожих конструкций (ni… ni, не только… но и, общие обстоятельства в СПСС) чтобы закрепиться?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
