Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 07 октября 2025 20:37

Расставьте знаки препинания.Укажите предложения, в которых нужно поставитьОДНУзапятую. Запишите номера этих предложений. Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей. С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа. В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом. Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём. За окном гремел гром и дул сильный ветер.

Ответ нейросети

07 октября 2025 20:37

Классно, разбор по шагам. Давай сравним твой ответ с правильным и разберём, почему так.

Что нужно найти

  • Нужно выбрать предложения, в которых нужно поставить одну запятую (одна запятая), и записать их номера.

Правильный результат

  • Номера: 1 и 2 (то есть ответ "12").

Почему именно так и как это работает по правилам

  1. Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей.
  • Правило: повторяющиеся союзы ни... ни соединяют однородные члены. Между ними ставится запятая перед второй частью: ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей.
  • Исправление: Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей.
  • Вывод: здесь одна запятая нужна. Это первая позиция.
  1. С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа.
  • Правило: сочетания не только ... но и образуют два компонента одного смысла; ставим запятую перед «но» между частями двойного союза.
  • Исправление: С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру, но и совместная работа.
  • Вывод: здесь также нужна одна запятая. Это вторая позиция.
  1. В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.
  • Разбор: здесь два сказуемых с общим подлежащим (облака): стояли и тлели. Соединение двумя частями единым подлежащим с союзом и обычно без запятой.
  • Правило: если однородные члены или части сказуемого объединяют одно и то же подлежащее, запятая между ними не ставится.
  • Исправление: без запятой: В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.
  • Вывод: 3-я не требует запятой.
  1. Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём.
  • Разбор: две способы получения соли, соединённые одиночным союзом или. Это однородные обстоятельства/средства, связанных союзом ИЛИ.
  • Правило: при одиночном союзe между однородными членами запятая не нужна.
  • Исправление: без запятой: Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём.
  • Вывод: 4-я не требует запятой.
  1. За окном гремел гром и дул сильный ветер.
  • Разбор: здесь два сказуемых с двумя разными подлежащими (гром и ветер) и общим обстоятельством "За окном".
  • Вариант без запятой часто встречается, когда общий второстепенный член применяется ко всем частям; здесь это обосновано: "За окном" относится к обоим действиям.
  • Правило: если два простых предложения связаны координацией и имеют общий второстепенный член (общее обстоятельство), запятая может быть не нужна.
  • Вывод: 5-я тоже без запятой в рамках приведённого варианта.

Итог

  • Нужно поставить запятую в предложениях 1 и 2 только. Правильный ответ — 12.
  • Твоё решение "123" неверно потому, что 3-я имеет неправильно поставленную запятую; 3-я не требует запятой.

Если хочешь, могу привести ещё пару примеров на тему "ни... ни..." и "не только... но и" и на тему общих второстепенных членов, чтобы закрепить правило.

Как ты оцениваешь мой разбор: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Расставьте знаки препинания.Укажите предложения, в которых нужно поставитьОДНУзапятую. Запишите номера этих предложений. Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей. С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа. В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом. Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём. За окном гремел гром и дул сильный ветер.
Классно, разбор по шагам. Давай сравним твой ответ с правильным и разберём, почему так. Что нужно найти - Нужно выбрать предложения, в которых нужно поставить одну запятую (одна запятая), и записать их номера. Правильный результат - Номера: 1 и 2 (то есть ответ "12"). Почему именно так и как это работает по правилам 1) Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей. - Правило: повторяющиеся союзы ни... ни соединяют однородные члены. Между ними ставится запятая перед второй частью: ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей. - Исправление: Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей. - Вывод: здесь одна запятая нужна. Это первая позиция. 2) С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа. - Правило: сочетания не только ... но и образуют два компонента одного смысла; ставим запятую перед «но» между частями двойного союза. - Исправление: С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру, но и совместная работа. - Вывод: здесь также нужна одна запятая. Это вторая позиция. 3) В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом. - Разбор: здесь два сказуемых с общим подлежащим (облака): стояли и тлели. Соединение двумя частями единым подлежащим с союзом и обычно без запятой. - Правило: если однородные члены или части сказуемого объединяют одно и то же подлежащее, запятая между ними не ставится. - Исправление: без запятой: В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом. - Вывод: 3-я не требует запятой. 4) Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём. - Разбор: две способы получения соли, соединённые одиночным союзом или. Это однородные обстоятельства/средства, связанных союзом ИЛИ. - Правило: при одиночном союзe между однородными членами запятая не нужна. - Исправление: без запятой: Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём. - Вывод: 4-я не требует запятой. 5) За окном гремел гром и дул сильный ветер. - Разбор: здесь два сказуемых с двумя разными подлежащими (гром и ветер) и общим обстоятельством "За окном". - Вариант без запятой часто встречается, когда общий второстепенный член применяется ко всем частям; здесь это обосновано: "За окном" относится к обоим действиям. - Правило: если два простых предложения связаны координацией и имеют общий второстепенный член (общее обстоятельство), запятая может быть не нужна. - Вывод: 5-я тоже без запятой в рамках приведённого варианта. Итог - Нужно поставить запятую в предложениях 1 и 2 только. Правильный ответ — 12. - Твоё решение "123" неверно потому, что 3-я имеет неправильно поставленную запятую; 3-я не требует запятой. Если хочешь, могу привести ещё пару примеров на тему "ни... ни..." и "не только... но и" и на тему общих второстепенных членов, чтобы закрепить правило. Как ты оцениваешь мой разбор: лайк или дизлайк?