"Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Педагог не видел в юном музыканте ни…
"Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей. С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа. В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом. Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём. За окном гремел гром и дул сильный ветер. "
Классно, разбор по шагам. Давай сравним твой ответ с правильным и разберём, почему так.
Что нужно найти
- Нужно выбрать предложения, в которых нужно поставить одну запятую (одна запятая), и записать их номера.
Правильный результат
- Номера: 1 и 2 (то есть ответ "12").
Почему именно так и как это работает по правилам
- Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей.
- Правило: повторяющиеся союзы ни... ни соединяют однородные члены. Между ними ставится запятая перед второй частью: ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей.
- Исправление: Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей.
- Вывод: здесь одна запятая нужна. Это первая позиция.
- С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа.
- Правило: сочетания не только ... но и образуют два компонента одного смысла; ставим запятую перед «но» между частями двойного союза.
- Исправление: С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру, но и совместная работа.
- Вывод: здесь также нужна одна запятая. Это вторая позиция.
- В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.
- Разбор: здесь два сказуемых с общим подлежащим (облака): стояли и тлели. Соединение двумя частями единым подлежащим с союзом и обычно без запятой.
- Правило: если однородные члены или части сказуемого объединяют одно и то же подлежащее, запятая между ними не ставится.
- Исправление: без запятой: В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.
- Вывод: 3-я не требует запятой.
- Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём.
- Разбор: две способы получения соли, соединённые одиночным союзом или. Это однородные обстоятельства/средства, связанных союзом ИЛИ.
- Правило: при одиночном союзe между однородными членами запятая не нужна.
- Исправление: без запятой: Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём.
- Вывод: 4-я не требует запятой.
- За окном гремел гром и дул сильный ветер.
- Разбор: здесь два сказуемых с двумя разными подлежащими (гром и ветер) и общим обстоятельством "За окном".
- Вариант без запятой часто встречается, когда общий второстепенный член применяется ко всем частям; здесь это обосновано: "За окном" относится к обоим действиям.
- Правило: если два простых предложения связаны координацией и имеют общий второстепенный член (общее обстоятельство), запятая может быть не нужна.
- Вывод: 5-я тоже без запятой в рамках приведённого варианта.
Итог
- Нужно поставить запятую в предложениях 1 и 2 только. Правильный ответ — 12.
- Твоё решение "123" неверно потому, что 3-я имеет неправильно поставленную запятую; 3-я не требует запятой.
Если хочешь, могу привести ещё пару примеров на тему "ни... ни..." и "не только... но и" и на тему общих второстепенных членов, чтобы закрепить правило.
Как ты оцениваешь мой разбор: лайк или дизлайк?
