Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 октября 2025 05:17

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Автор текста не только выражает свое отношение к тем фактам, о которых он пишет, но и воздействует на читателя, вызывает у него соответствующую реакцию, предостерегает от ошибки. Текст можно отнести к публицистическому стилю.2) Текст можно отнести к типу речи повествование, поскольку в нем выражается и обосновывается определенная точка зрения, а между высказываемыми мыслями, называемыми фактами подчеркиваются причинно-следственные связи.3) В 1-м и 2-м предложениях заключен тезис автора, в двух следующих аргументы (доказательства, доводы). Далее группа предложений содержит примеры, которые вместе с аргументами и составляют обоснование авторской точки зрения.4) В языке текста есть особенности, отражающие специфику публицистического стиля: короткие экспрессивные безличные или неопределенно-личные предложения, присоединительные конструкции (Отдают, продают...; На дождь, на мороз), риторические вопросы, специально допускаемые повторы слов и т. д.5) Ход рассуждения завершен: есть четкий вывод, который не нужно домысливать.Текст: Не только радость, но и обязанность...Наверное, очень многие хотят иметь собаку. могут далеко не все. И не только потому, что иногда не позволяют условия. Собака это не только радость, но и забота, обязанность, необходимость чем-то поступиться. Ее надо выводить гулять. Значит, нужно вставать на час раньше, чтобы выйти с ней до школы. Надо вывести и днем ведь она живое существо. А если в это время захочется пойти в кино, на стадион? Собаку надо обучать... И не день, и не два годы. Многие не выдерживают... Отдают, продают, выбрасывают. На дождь, на мороз. Тощие, злые, с потухшими глазами бродят собаки по дворам, по пустырям. Кто-то обрек их на это, у кого-то не дрогнула рука, не дрогнуло сердце...(По Ю. Дмитриеву)

Ответ нейросети

08 октября 2025 05:17

Привет! Давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с верным.

Верный ответ: 1, 3, 4 (то есть 134). Твоя запись: 124. Ниже объясню, почему 2 неверно, а 3 и 4 верны.

  1. Верно. Характеристика: автор не только выражает отношение к фактам, но и воздействует на читателя, вызывает у него реакцию, предостерегает от ошибки. Текст действительно публицистический по духу и задаёт направление размышления, призывает к размышлению и действию (например, про заботу, ответственность за собаку).

  2. Неверно. Приводится характеристика типа речи как «повествование», потому что в тексте якобы выражается и обосновывается точка зрения и подчёркиваются причинно-следственные связи. Здесь же основной школьный признак — это не чистое повествование, а рассуждение и убеждение в рамках публицистического стиля. Текст скорее является рассуждением (убеждением) с аргументацией, а не просто повествованием.

  3. Верно. В 1-м и 2-м предложениях звучит тезис автора, а в следующих — аргументы. Далее приводятся примеры, которые вместе с аргументами обосновывают точку зрения. Детерминируется структура: тезис — аргументы — примеры/иллюстрации.

  4. Верно. Текст содержит особенности публицистического стиля: экспрессивность, резкие формулировки, присоединительные конструкции (например, «Отдают, продают...; На дождь, на мороз» — это фрагменты присоединительных конструкций/перечислений), риторические вопросы («А если в это время захочется…?»), повторения слов и т. п. Всё это соответствует характерным чертам жанра.

  5. Неверно. Ход рассуждения не заканчивается однозначно чётким выводом, который не нужно домысливать; текст оставляет вывод на уровне обобщения и примеров поведения (кто-то дрогнул сердце и т. д.), а не даёт конкретного финального тезиса вроде «нужно поступаться ради должного» — здесь вывод не формулируется как единое целое, что и подтверждает неверность пункта 5.

Итого: правильный выбор — 1, 3, 4. Твоё 124 отличается тем, что ты включил 2 и исключил 3.

Если хочешь, могу привести ещё короткую шпаргалку по similar заданиям: как быстро определить тип речи (публицистика vs повествование), как locate тезис/аргументы/примеры, и как распознавать стилистические особенности. Оценишь мой разбор лайком или дизлайком?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Автор текста не только выражает свое отношение к тем фактам, о которых он пишет, но и воздействует на читателя, вызывает у него соответствующую реакцию, предостерегает от ошибки. Текст можно отнести к публицистическому стилю.2) Текст можно отнести к типу речи повествование, поскольку в нем выражается и обосновывается определенная точка зрения, а между высказываемыми мыслями, называемыми фактами подчеркиваются причинно-следственные связи.3) В 1-м и 2-м предложениях заключен тезис автора, в двух следующих аргументы (доказательства, доводы). Далее группа предложений содержит примеры, которые вместе с аргументами и составляют обоснование авторской точки зрения.4) В языке текста есть особенности, отражающие специфику публицистического стиля: короткие экспрессивные безличные или неопределенно-личные предложения, присоединительные конструкции (Отдают, продают...; На дождь, на мороз), риторические вопросы, специально допускаемые повторы слов и т. д.5) Ход рассуждения завершен: есть четкий вывод, который не нужно домысливать.Текст: Не только радость, но и обязанность...Наверное, очень многие хотят иметь собаку. могут далеко не все. И не только потому, что иногда не позволяют условия. Собака это не только радость, но и забота, обязанность, необходимость чем-то поступиться. Ее надо выводить гулять. Значит, нужно вставать на час раньше, чтобы выйти с ней до школы. Надо вывести и днем ведь она живое существо. А если в это время захочется пойти в кино, на стадион? Собаку надо обучать... И не день, и не два годы. Многие не выдерживают... Отдают, продают, выбрасывают. На дождь, на мороз. Тощие, злые, с потухшими глазами бродят собаки по дворам, по пустырям. Кто-то обрек их на это, у кого-то не дрогнула рука, не дрогнуло сердце...(По Ю. Дмитриеву)
Привет! Давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с верным. Верный ответ: 1, 3, 4 (то есть 134). Твоя запись: 124. Ниже объясню, почему 2 неверно, а 3 и 4 верны. 1) Верно. Характеристика: автор не только выражает отношение к фактам, но и воздействует на читателя, вызывает у него реакцию, предостерегает от ошибки. Текст действительно публицистический по духу и задаёт направление размышления, призывает к размышлению и действию (например, про заботу, ответственность за собаку). 2) Неверно. Приводится характеристика типа речи как «повествование», потому что в тексте якобы выражается и обосновывается точка зрения и подчёркиваются причинно-следственные связи. Здесь же основной школьный признак — это не чистое повествование, а рассуждение и убеждение в рамках публицистического стиля. Текст скорее является рассуждением (убеждением) с аргументацией, а не просто повествованием. 3) Верно. В 1-м и 2-м предложениях звучит тезис автора, а в следующих — аргументы. Далее приводятся примеры, которые вместе с аргументами обосновывают точку зрения. Детерминируется структура: тезис — аргументы — примеры/иллюстрации. 4) Верно. Текст содержит особенности публицистического стиля: экспрессивность, резкие формулировки, присоединительные конструкции (например, «Отдают, продают...; На дождь, на мороз» — это фрагменты присоединительных конструкций/перечислений), риторические вопросы («А если в это время захочется…?»), повторения слов и т. п. Всё это соответствует характерным чертам жанра. 5) Неверно. Ход рассуждения не заканчивается однозначно чётким выводом, который не нужно домысливать; текст оставляет вывод на уровне обобщения и примеров поведения (кто-то дрогнул сердце и т. д.), а не даёт конкретного финального тезиса вроде «нужно поступаться ради должного» — здесь вывод не формулируется как единое целое, что и подтверждает неверность пункта 5. Итого: правильный выбор — 1, 3, 4. Твоё 124 отличается тем, что ты включил 2 и исключил 3. Если хочешь, могу привести ещё короткую шпаргалку по similar заданиям: как быстро определить тип речи (публицистика vs повествование), как locate тезис/аргументы/примеры, и как распознавать стилистические особенности. Оценишь мой разбор лайком или дизлайком?