Классно разбор начинаем. По твоему ответу 234 vs правильный 16, 61. То есть твоё решение неверно — правильные номера для одинакового правила пунктуации это 1 и 6.
Разбор по пунктам и why:
Какой же общий принцип у заданий про запятые в этих предложениях? В задании ищем запятые, которые ставятся по одному и тому же правилу пунктуации. То есть в обоих случаях запятые выделяют одну вставку (вставное или придаточное предложение) внутри предложения.
Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
- Здесь между глаголом познал и дополнением русскую жизнь стоит придаточное изъяснительное с союзом как: "как он сам выражался". Это придаточное стоит между сказуемым и дополнением и отделяется запятыми с обеих сторон: запятая перед "как он сам выражался" и запятая после него. Таким образом запятые образуют вставку изъяснительного придаточного, обособленную с двух сторон.
- Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
- Здесь вставлено присоединение-реплика: "говорил Герцен". Это обычная вставка между частями предложения, выделяемая запятыми с двух сторон. По сути это тоже обособленная вставка — вводная/при присоединении, оформленная как вставная конструкция.
- Почему ваши остальные варианты не подходят под тот же самый принцип:
- Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. Здесь нет вставки, которая бы обособляла придаточное или вставку между частями предложения по одному и тому же правилу. Это просто неполно сочлененное предложение с паузой, не образующая пары запятых вокруг вставки одинаково с 1 и 6.
- Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. Это простое сложносочиненное предложение: запятая до союзa "а" и далее — другое правило (соединение части с противопоставлением). Не та же вставочная обособленная конструкция.
- Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. Здесь есть обособленный оборот "о которых свидетельствовали многие современники артиста" — это придаточное определительное, обособленное двумя запятыми, но это другой случай: отношение к существительному и вводится относительным местоимением. Это не тот же режим обособления вставки между сказуемым и дополнением, как в 1 и 6.
- Но мастерство год от года росло. Просто без запятой (нет вставки).
- Не зря его называли «не театралом на театре». Тире в кавычках и отсутствие вставки — другое.
Итого:
- Правильный общий принцип, который реализуется в 1 и 6 — обособление вставной конструкции/придаточного, стоящего внутри предложения и отделённого запятыми с двух сторон.
- Именно 1 и 6 соответствуют этому правилу (а не 2, 3, 4, 5, 7).
Твой ответ 234 неверен потому, что в нём не учтены обе вставки 1 и 6 как образцы одной и той же вставочной обособляющей конструкции. Чтобы думать в дальнейшем еще точнее:
- проверяй, не стоит ли внутри сложного предложения вставка между сказуемым и дополнением (как в 1) или вставка внутри предложения, отделенная двумя запятыми (как в 6).
Хочешь, пройдём ещё по нескольким примерам аналогично, чтобы закрепить идею вставок между частями предложения? Оцените мой ответ лайком или дизлайком.