Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 октября 2025 09:15

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Ответ нейросети

08 октября 2025 09:15

Классная задачка! Давай по шагам разберёмся и сравним с правильным ответом.

Что нужно найти

  • Нужны предложения, где запятая ставится по одному и тому же правилу пунктуации (одинаковое обособление вводной конструкции/авторской ремарки и т.д.).
  • Верный итог: 16 и 61. То есть пункты 1 и 6 в твоём списке.

Разбор по пунктам

    1. Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. Здесь запятые обособляют придаточное предложение со значением изъяснительное/придаточное содержания: вставлено оборотом «как он сам выражался» между сказуемым и дополнением. Это считается обособлением вводной/временной вставки (авторской ремарки по сути здесь нет, но это вставная конструкция с содержанием). По правилу такие вставки выделяются запятой с обеих сторон. Таким образом здесь запятая sits как обособление вставной части.
    1. Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. Здесь запятая не обособляет вводное предложение или вставку по определённому правилу. Это скорее нарушение норм (между подлежащим и местоимением — резкое нарушение структуры), а не пример обособления вводной конструкции/ремарки. Поэтому не подходит под искомое правило.
    1. Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. Это сложное предложение с союзом «а» и запятой между частями; здесь запятая не обособляет вводную конструкцию, а разделяет простые части сложного предложения. Правило другое — не то, что в задании.
    1. Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. Здесь есть придаточное определительное («о которых свидетельствовали многие современники артиста») и оно обособлено запятыми. Но это другое правило: обособление придаточного определения, а не вводной ремарки/вводной конструкции автора. Поэтому это не та же пара правил.
    1. Но мастерство год от года росло. Без запятой — обычное простое предложение; тут rule не применяется.
    1. Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. Здесь вставка «говорил Герцен» отделена запятыми с двух сторон и считается авторской ремаркой/вводной вставкой; её выделение — пример обособления вставной конструкцией, связанной с источником высказывания. Это тот же тип пункта, что и в 1.
    1. Не зря его называли «не театралом на театре». Здесь нет обособления вводной конструкции или вставки; фраза оформлена нормально.

Итог

  • Правильный ответ: 16, 61.
  • Причина: в этих двух предложениях запятые выделяют вставную конструкцию авторской ремарки/вводное вставное предложение, т.е. однотипное обособление. В остальных предложениях запятые выполняют другие функции (отношение придаточных, разделение простых предложений, перечисления и т. п.), не являясь тем же правилом.

Мой ответ: твой ответ 246 неверен. Правильный набор — 16, 61.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Классная задачка! Давай по шагам разберёмся и сравним с правильным ответом. Что нужно найти - Нужны предложения, где запятая ставится по одному и тому же правилу пунктуации (одинаковое обособление вводной конструкции/авторской ремарки и т.д.). - Верный итог: 16 и 61. То есть пункты 1 и 6 в твоём списке. Разбор по пунктам - 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. Здесь запятые обособляют придаточное предложение со значением изъяснительное/придаточное содержания: вставлено оборотом «как он сам выражался» между сказуемым и дополнением. Это считается обособлением вводной/временной вставки (авторской ремарки по сути здесь нет, но это вставная конструкция с содержанием). По правилу такие вставки выделяются запятой с обеих сторон. Таким образом здесь запятая sits как обособление вставной части. - 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. Здесь запятая не обособляет вводное предложение или вставку по определённому правилу. Это скорее нарушение норм (между подлежащим и местоимением — резкое нарушение структуры), а не пример обособления вводной конструкции/ремарки. Поэтому не подходит под искомое правило. - 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. Это сложное предложение с союзом «а» и запятой между частями; здесь запятая не обособляет вводную конструкцию, а разделяет простые части сложного предложения. Правило другое — не то, что в задании. - 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. Здесь есть придаточное определительное («о которых свидетельствовали многие современники артиста») и оно обособлено запятыми. Но это другое правило: обособление придаточного определения, а не вводной ремарки/вводной конструкции автора. Поэтому это не та же пара правил. - 5) Но мастерство год от года росло. Без запятой — обычное простое предложение; тут rule не применяется. - 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. Здесь вставка «говорил Герцен» отделена запятыми с двух сторон и считается авторской ремаркой/вводной вставкой; её выделение — пример обособления вставной конструкцией, связанной с источником высказывания. Это тот же тип пункта, что и в 1. - 7) Не зря его называли «не театралом на театре». Здесь нет обособления вводной конструкции или вставки; фраза оформлена нормально. Итог - Правильный ответ: 16, 61. - Причина: в этих двух предложениях запятые выделяют вставную конструкцию авторской ремарки/вводное вставное предложение, т.е. однотипное обособление. В остальных предложениях запятые выполняют другие функции (отношение придаточных, разделение простых предложений, перечисления и т. п.), не являясь тем же правилом. Мой ответ: твой ответ 246 неверен. Правильный набор — 16, 61. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.