В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум.(по Ю. Овчинникову)

Класс, давай разберёмся по шагам и найдём, какие варианты действительно соответствуют смыслу слов в тексте. Что нужно сделать - Выбираем те лексические значения слов, которые в тексте используются в том же смысловом оттенке. Разбор по пунктам 1) ПРИРОДА. Значение: “прирожденное свойство, естество” (как в примерах “он от природы не глуп”). - В тексте слово природа употреблено в смысле природного мира, стихий. Здесь речь не о врождённом свойстве, а о самой природе как явлении природы. Значение 1 не подходит. 2) ТРУД. Значение: “целе-ресообразная деятельность человека…,” то есть труд как реальная деятельность. - В тексте встречается фраза “упорного труда — нечеловечески человеческого.” Это использование именно смысла “труд” как деятельности человека. Значение 2 подходит. 3) ЧАСТЬ. Значение: “отдельная войсковая единица.” - В тексте встречается слово “часть” в контексте части равнинной территории: “равнинная часть за-селена.” Это не военная единица, а часть/площадь региона. Значение 3 не подходит, потому что данное лексическое значение относится к военной единице, а в тексте используется другое значение слова. 4) СПОСОБНОСТЬ. Значение: “природная одарённость, талантливость.” - В тексте встречается: “Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять…” Здесь речь идёт о способности/способности как возможности действовать, что близко к значению “способность” как способность, умение/навык. Значение 4 подходит. 5) ЦЕННОСТЬ. Значение: “цена, стоимость.” - В тексте употребляется “ценности” как ценности, созданные трудом и разумом. Это не цена товара; поэтому значение 5 здесь не совпадает с контекстом. Значение 5 не подходит. Итог - Правильные варианты: 2 и 4. - Ваш ответ: 2. Он частично верен (правильно нашли 2), но пропустили 4. Как правильно решить в целом - Сначала определить контекст, в котором употребляется каждое слово. - Затем сопоставить с данными значениями в задании: 1) и 5) не подходят, 3) не подходит, 2) и 4) подходят. - Ответ в формате записи номеров: 2 и 4. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.