"Прочитайте текст и выполните задания 1-3 Известный ученый Лев Николаевич Гумилев в книге «Этногенез и биосфера Земли», давая определение этнического…
"Прочитайте текст и выполните задания 1-3 Известный ученый Лев Николаевич Гумилев в книге «Этногенез и биосфера Земли», давая определение этнического стереотипа поведения, писал, что когда члены одного этноса вступают в контакт с членами другого этноса, то […], что их удивляет, а иногда и шокирует, — это нормы отношений, принятые в другом этносе. Примеров этому множество. Так, древний афинянин, побывав в Ольвии, с негодованием рассказывал, что скифы не имеют домов, а во время своих праздников напиваются до бесчувствия. Скифы же, наблюдая вакханалии греков, чувствовали такое омерзение, что, однажды увидев своего царя, гостившего в Ольвии, в венке и с тирсом в руках в составе процессии ликующих эллинов, убили его. Рыцари, захватившие Палестину, возмущались, например, арабским обычаем многоженства, а арабы считали бесстыдством незакрытые лица французских дам и т. д. Традиции одного народа (этноса) воспринимались другим как чудачества. Другой же народ считал их единственно возможным способом общежития и, разумеется, вовсе ими не тяготился. Причину этого Л. Н. Гумилев видел в существовании этнического стереотипа поведения. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) В тексте широко представлена разговорная лексика, устаревшие слова и диалектизмы. 2) Синтаксис текста имеет сложную организацию: характеризуется использованием однородных членов, вводных слов, причастных и деепричастных оборотов. 3) Вопросительные предложения выполняют в тексте научного стиля специфические функции, связанные со стремлением пишущего привлечь внимание к излагаемому. 4) Специфично употребляется в тексте глагол, чаще используются глаголы несовершенного вида — показательно в этом отношении первое предложение. 5) Отвлеченный, обобщенный характер научного текста проявляется на лексическом уровне в том, что в нем широко употребляются слова с абстрактным значением: норма, стереотип и др."
Классно подготавливаться! Давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с верным.
Твой ответ: 125 Правильный ответ: 245
Разбор по пунктам (поясню, почему так):
- В тексте широко представлена разговорная лексика, устаревшие слова и диалектизмы.
- Неверно. Текст — это научный стиль: он преимущественно нейтрален, часто встречаются термины и сложные конструкции, но разговорной лексики, устаревших слов и диалектизмов здесь нет в характерном объёме. Поэтому пункт 1 не подходит.
- Синтаксис текста имеет сложную организацию: характеризуется использованием однородных членов, вводных слов, причастных и деепричастных оборотов.
- Верно. В первом же предложении встречаются сложные структуры: причастный оборот (например, «давая определение …»), деепричастный оборот, и внутри предложения можно увидеть однородные члены («удивляет, а иногда и шокирует»). Это позволяет говорить о сложной синтаксической организации. Значит, пункт 2 верный.
- Вопросительные предложения выполняют в тексте научного стиля специфические функции, связанные со стремлением пишущего привлечь внимание к излагаемому.
- Неверно. В тексте нет вопросительных предложений; следовательно, функция «вопросительности» отсутствует.
- Специфично употребляется в тексте глагол, чаще используются глаголы несовершенного вида — показательно в этом отношении первое предложение.
- Верно. В первом предложении глаголы несовершенного вида повсеместны (писал, вступают, удивляет, шокирует и пр.). Это именно то, что подчёркивается в пункте 4.
- Отвлеченный, обобщённый характер научного текста проявляется на лексическом уровне в том, что в нём широко употребляются слова с абстрактным значением: норма, стереотип и др.
- Верно. Такие абстрактные понятия (норма, стереотип и т. д.) — характерная черта научного лексикона, что и имеется в тексте.
Итого: верные пункты — 2, 4, 5.
Почему твой ответ не подошёл: ты отметил 1 и пропустил 4, хотя по анализу именно 4 и 5 вместе с 2 образуют правильную пару. Пункт 1 здесь относится к разговорному стилю, которого в тексте нет в нужном объёме, и потому он неверный.
Если хочешь, могу привести малень памятку, как быстро проверять такие задания:
- определить стиль текста (научный vs разговорный) по лексике и синтаксису;
- проверить синтаксис: есть ли сложные конструкции, деепричастные/причастные обороты, однородные члены;
- найти признаки целей автора (вопросы, привлечение внимания и т. п.);
- смотреть на лексику: абстрактные термины — признак науки.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
