Вопрос от Анонимного юзера 08 октября 2025 10:44

Question 1

2(5*3)²

Answer

Решение (уровень 9-го класса, цель: понять)

Задача: 2(5*3)²

Сначала по правилу порядка операций выполняем умножение внутри скобок: 5 * 3 = 15
Затем возводим в квадрат весь результат в скобках: (15)² = 225
В конце умножаем на 2: 2 * 225 = 450

Альтернативный способ (пользуем свойство квадратa произведения): (5*3)² = 5² * 3² = 25 * 9 = 225, затем 2 * 225 = 450.

Важно помнить: квадрат применяется ко всему выражению внутри скобок, то есть к (5*3), а не к отдельным множителям.

Ответ: 450

Question 2

2(5*3)²

Answer

Решение (уровень 9-го класса, цель: понять) Задача: 2(5*3)² 1) Сначала по правилу порядка операций выполняем умножение внутри скобок: 5 * 3 = 15 2) Затем возводим в квадрат весь результат в скобках: (15)² = 225 3) В конце умножаем на 2: 2 * 225 = 450 Альтернативный способ (пользуем свойство квадратa произведения): (5*3)² = 5² * 3² = 25 * 9 = 225, затем 2 * 225 = 450. Важно помнить: квадрат применяется ко всему выражению внутри скобок, то есть к (5*3), а не к отдельным множителям. Ответ: 450

2(5*3)²

Ответ нейросети

Задай свой вопрос

Похожие вопросы 15