Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит математизация многих наук. (3)... не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между традиционными науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.

Крой давай разберём по полочкам. Ты ответил "А". Это неверно. Почему твой ответ неверен - А — это союз/частица, не указательное местоимение. Он не может занимать место подстановки в начале третьего предложения, которое должно начать слова указательного местоимения. - В задании просят указательное местоимение (указательное местоимение: этот, тот, такой, это и т.п.). Здесь уместно именно "это" как самостоятельное указательное местоимение, которое может вводить предложение типа "Это не случайно". Как правильно решить - Контекст: Сначала идут два предложения about росту наук и связи между ними. Далее третье предложение должно пояснить, что этот рост не случаен — это можно выразить словами "Это не случайно". - Функция слова: "Это" здесь выступает указательным местоимением, которое вводит обобщённую или экзестенциальную связь с предшествующим содержанием и подводит к объяснению после двоеточия: "Это не случайно: продвижение наших знаний..." - Правильная форма: Если следовать нормам русского языка, третье предложение начинается с "Это" (с заглавной буквы в начале предложения): "Это не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками." - Примечание: В вашем тексте и в "правильном ответе" часто видят заглавную "ЭТО" как выделение, но по норме это просто "Это". Итого: - Ваш ответ: А — неверно. - Правильный ответ: это (то есть "Это"). Хочешь, попробуем ещё парочку подобных задач: найдем подходящие указательные местоимения и разберём, почему они подходят, а почему нет. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, стоит ли объяснять ещё подробнее.