Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3461461
А
Аноним
08 октября 2025 13:58 · публичный вопрос
А
Аноним

привет,реши пример с полным решением : 4*(12-89)

Ответ нейросети
08 октября 2025 13:58

Привет! Вот подробное решение с объяснениями.

Задача: 4*(12-89)

Шаг 1. Вычислим выражение в скобках по порядку операций. 12 - 89 = -77

Шаг 2. Умножим полученное число на 4. 4 * (-77) = -308

Проверка (альтернативный способ, чтобы убедиться в правильности): 4*(12-89) = 412 - 489 = 48 - 356 = -308

Ответ: -308

Коротко объяснение: сначала вычисляем разность в скобках, затем умножаем результат на 4. Альтернативно можно применить распределительный закон, чтобы проверить.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

мне нужно решить это столбиком

Нейросеть08 октября 2025 13:59

Хорошо, давай решим этот пример "столбиком".

Пример: \( 4 \times (12 - 89) \)

  1. Вычисление выражения в скобках:
    • Запишем \( 12 - 89 \) в столбик:
  12
- 89
_____
  1. Вычитаем:

    • У нас есть 12 и 89. Так как 12 меньше 89, мы не можем вычесть 89 из 12, поэтому мы берем 1 десяток у 12, превращая 12 в 2 и добавляя 10 к единицам (то есть 12 превращается в 12 + 10 = 22):
    2  (берем 1 десяток)
  12
- 89
_____
  22
- 89
_____
  • Теперь вычтем:
  • Из 22 вычитаем 9: 22 - 9 = 13.
  • Из 1 вычитаем 8 (так как 1 недостаточно, "заимствовали" 1 десяток): 11 - 8 = 3.

Ответ:

  12
- 89
_____
 -77
  1. Теперь умножаем на 4:
    • Запишем \( 4 \times (-77) \) в столбик:
    4
  ×77
_____
  • Умножим сначала на 7 (единицы):
  • \( 4 \times 7 = 28 \)
  • Записываем 8, 2 - переносим.
    4
  ×77
_____
    8  (первый ряд)
   28
_____
  • Теперь умножаем на 7 (десятки) и добавляем перенос:
  • \( 4 \times 7 = 28 \)
  • Плюс 2 (перенос) = 30, записываем.
    4
  ×77
_____
  308
_____
  1. Не забываем о знаке. Поскольку мы умножаем на отрицательное число, итог будет отрицательным.

Окончательный ответ: \( -308 \).