Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов,напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25 - 29, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы25 - 29. Nothing can __________________ you about Auckland, which is why it is a popular destination for numerous immigrants to New Zealand. APPOINT

Класс, давай разберём твоё задание по шагам. Итог по твоему ответу - Твой ответ: APPONTING - Правильный ответ: disappoint (и разъяснение: dis- + appoint) Почему твой ответ неправильный - В контексте после модального глагола can ставится инфинитив без частицы to, то есть нужна базовая форма глагола. Здесь пропуск должен быть в форме глагола, а не герундия или причастия. - От даёного слова в конце строки APPOINT нужно образовать однокоренное слово, подходящее по смыслу. Чтобы передать meaning “разочаровать”, нужно добавить приставку dis- к основному корню: disappoint. - APPONTING — это некорректная форма: она является формой с суффиксом -ing (present participle/gerund), не подходящей здесь и, кроме того, написана с опечаткой и не образована от нужной основы в данном контексте. Правильная форма и почему она такова - Nothing can disappoint you about Auckland, which is why it is a popular destination for numerous immigrants to New Zealand. - Правило: после модальных глаголов (can, will, may и т.д.) используется инфинитив без to. Чтобы получить нужное значение, берём корень от исходного слова (appoint) и добавляем префикс dis-, образуя глагол disappoint, означающий “разочаровывать”. Как решить подобные задания в будущем - Определяй часть речи пропуска (после модального глагола — инфинитив без to; после других конструкций — может быть форма -ing, существительное и т.д.). - Ищи однокоренное слово, образованное от данных заглавных букв, используя приставки/суффиксы, которые образуют нужную лексему и сохраняют нужное значение. - Проверь смысл фразы: подходит ли полученное слово по значению и грамматике. Если хочешь, можно разобрать ещё одно задание 25-29, чтобы потренироваться на другом примере. Оцени мой ответ лайком или дизлайком.