Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Д) ошибка в употреблении имени числительного
1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым.
2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.
3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.
4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки.
7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.
8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.
9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Ответ нейросети
08 октября 2025 18:04
Класс! Разбираемся по шагам.
Правильные соответствия
A -> 5
Б -> 4
В -> 7
Г -> 8
Д -> 2
Краткие объяснения, почему именно так
А) ошибка в построении предложения с однородными членами — в предложении 5: сказуемое разделено на два разных типа дополнений/придаточных («о снижении инфляции» и придаточное «что задержки зарплаты больше не будет»), что неправильно для однородных членов. Нужно или две части одного типа (например, два существительных) или два придаточных, но в единой парадигме. Исправление: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.»
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — в предложении 4: подлежащее «Те из учеников …» во множественном числе, а сказуемое стоит в единственном числе «справится». Нужна форма «справятся». Исправление: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.»
В) неправильное построение предложения с косвенной речью — в предложении 7: в косвенной речи местоимение/форма глагола должны согласоваться с третьим лицом. Здесь лучше «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет … ездят на встречу выпускников.»
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — в предложении 8: три инфинктива после «чтобы» должны иметь один вид/время. Нужно согласовать и сделать «чтобы прикоснуться» (совершенный вид) так же, как и «послушать» и «поделиться». Исправление: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.»
Д) ошибка в употреблении имени числительного — в предложении 2 неправильно с числительным-употреблением для часов: должно быть «двое часов» без слова «штук». Исправление: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.»
Сравнение твоего ответа с правильным
Твой ответ: 259
Правильный ответ: 54782
Почему это не совпадает:
Для A нужно 5, а ты дал 2. Так что первая цифра неверна.
Для B нужно 4, а ты дал 5. Вторая цифра неверна.
Для V нужно 7, а ты дал 9. Третья цифра неверна (и вообще не хватает цифр для Г и Д).
Ты не дал сдачи для Г и Д, то есть два числа отсутствуют.
В сумме: ответ не только неверен по значениям, но и по длине (нужно 5 цифр, а у тебя только 3).
Как решать в дальнейшем (секреты быстрого распознавания)
В таких заданиях сначала определяй тип ошибки по каждому предложению:
А: однородные члены → два элемента одного типа (однородные члены или однородные придаточные).
Б: связь подлежащее–сказуемое (число должно согласоваться).
В: косвенная речь → местоимения и формы глаголов согласуются с автором/сообщением в нужном лице.
Г: видовременная соотнесённость после «чтобы» или в последовательности сказуемых.
Д: числительные и счётно-качественные слова в сочетании с существительными.
Затем выпиши номер предложения, которое соответствует каждому пункту.
И помни: в ответе должно быть ровно пять цифр, соответствующих A, Б, В, Г, Д в этом порядке.
Хочешь, могу прогнать ещё аналогичную задачу по аналогичной структуре и проверить твоё решение?
Пожалуйста, оценить мой ответ лайком или дизлайком.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Д) ошибка в употреблении имени числительного
1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым.
2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.
3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.
4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки.
7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.
8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.
9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Класс! Разбираемся по шагам.
1) Правильные соответствия
A -> 5
Б -> 4
В -> 7
Г -> 8
Д -> 2
2) Краткие объяснения, почему именно так
- А) ошибка в построении предложения с однородными членами — в предложении 5: сказуемое разделено на два разных типа дополнений/придаточных («о снижении инфляции» и придаточное «что задержки зарплаты больше не будет»), что неправильно для однородных членов. Нужно или две части одного типа (например, два существительных) или два придаточных, но в единой парадигме. Исправление: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.»
- Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — в предложении 4: подлежащее «Те из учеников …» во множественном числе, а сказуемое стоит в единственном числе «справится». Нужна форма «справятся». Исправление: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.»
- В) неправильное построение предложения с косвенной речью — в предложении 7: в косвенной речи местоимение/форма глагола должны согласоваться с третьим лицом. Здесь лучше «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет … ездят на встречу выпускников.»
- Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — в предложении 8: три инфинктива после «чтобы» должны иметь один вид/время. Нужно согласовать и сделать «чтобы прикоснуться» (совершенный вид) так же, как и «послушать» и «поделиться». Исправление: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.»
- Д) ошибка в употреблении имени числительного — в предложении 2 неправильно с числительным-употреблением для часов: должно быть «двое часов» без слова «штук». Исправление: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.»
3) Сравнение твоего ответа с правильным
- Твой ответ: 259
- Правильный ответ: 54782
Почему это не совпадает:
- Для A нужно 5, а ты дал 2. Так что первая цифра неверна.
- Для B нужно 4, а ты дал 5. Вторая цифра неверна.
- Для V нужно 7, а ты дал 9. Третья цифра неверна (и вообще не хватает цифр для Г и Д).
- Ты не дал сдачи для Г и Д, то есть два числа отсутствуют.
- В сумме: ответ не только неверен по значениям, но и по длине (нужно 5 цифр, а у тебя только 3).
4) Как решать в дальнейшем (секреты быстрого распознавания)
- В таких заданиях сначала определяй тип ошибки по каждому предложению:
- А: однородные члены → два элемента одного типа (однородные члены или однородные придаточные).
- Б: связь подлежащее–сказуемое (число должно согласоваться).
- В: косвенная речь → местоимения и формы глаголов согласуются с автором/сообщением в нужном лице.
- Г: видовременная соотнесённость после «чтобы» или в последовательности сказуемых.
- Д: числительные и счётно-качественные слова в сочетании с существительными.
- Затем выпиши номер предложения, которое соответствует каждому пункту.
- И помни: в ответе должно быть ровно пять цифр, соответствующих A, Б, В, Г, Д в этом порядке.
Хочешь, могу прогнать ещё аналогичную задачу по аналогичной структуре и проверить твоё решение?
Пожалуйста, оценить мой ответ лайком или дизлайком.