Что такое глагол

Вот подробное объяснение того, что такое глагол, подходящее для средней школы и для цели «Понять». 1) Что такое глагол - Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или Zustand (состояние) субъекта. Он отвечает на вопросы типа: что делаешь? что сделал? что будешь делать? Например: читать, писать, спать, думать, плыть. 2) Главные признаки глагола - Повествование времени: глагол может показывать прошедшее, настоящее и будущее время (был, читаю, буду писать). - Вид (аспект): несовершенный вид обозначает процесс или повторяющееся действие (читать, писать). Совершенный вид обозначает завершённое действие (прочитать, дописать). - Залог: действительный (активный) залог — деяние совершается над кем-то/чем-то; страдательный (пассивный) залог — действие направлено на субъекта и часто выражается формами типа «была прочитана книга». - Наклонение: изъявительное (говорю), повелительное (скажу, говори), условное (я бы говорил). - Лицо и число: формы глагола изменяются по лицам (1-е, 2-е, 3-е) и числу (ед. ч., мн. ч.) в настоящем и будущем времени. - Род: в прошедшем времени глагол имеет род (муж., жен., средний) и число (ед., мн.). Например: он шел, она шла, они шли. - Инфинитив и прочие неличные формы: инфинитив (читать), деепричастие (читая), причастие (читающий). Это не новые глаголы, а формы, образованные от них. - Основной лексический смысл: глаголы обычно являются сказуемым (что сделал субъект? что делает?). 3) Категории глагола и их объяснение - Время: прошедшее, настоящее, будущее. - Вид: совершенный (завершённое действие) и несовершенный (процесс или повторяющееся действие). - Залог: действительный и страдательный. - Наклонение: изъявительное, повелительное, условное. - Лицо и число: 1-е/2-е/3-е лицо; единственное/множественное число. - Род (в прошедшем времени): мужской, женский, средний род. - Спряжение: первая и вторая спряжение (глаголы спрягаются по этим группам в зависимости от окончания инфинитива и других форм). Это важно для правильного окончания в формах. - Переходность: переходные и непереходные глаголы (переходные требуют прямого дополнения, непереходные — нет прямого дополнения). 4) Примеры, чтобы увидеть, как работают эти категории - Читать (несовершенный вид, инфинитив) — я читаю (настоящее, изъявительное, 1-е лицо, ед. число). - Прочитать (совершенный вид) — я прочитал/прочитала книгу (прошедшее время, разный род у говорящего, форма указывает на завершённость). - Говорить (несовершенный вид) — он говорит (настоящее время, 3-е лицо). - Сказать (совершенный вид) — он сказал (прошедшее время). - Действительный залог: Мама читает книгу. (мама делает чтение) - Страдательный залог: Книга читается мамой. (чтение выполняется кем-то другим) 5) Как узнать глагол в тексте - Обычно это слова, которые отвечают на вопросы: что делаешь? что делаешь сейчас? что сделал? Что будешь делать? - Часто заканчиваются на частицы -ать, -ять, -ать/ять, -ить, -еть (инфинитивы): читать, писать, идти, держать. - По формам видны временные формы и спряжение: читаю, читаешь, писал, будет говорить. - Можно проверить: есть ли у слова глагольные приставки по времени (буду, будет, не могу, говорил). - Обратите внимание на завершённость действия: прочитал/прочитала — признак совершенного вида; читать/читать — признак несовершенного вида. 6) Что полезно помнить - Глагол — основа сказуемого; без глагола предложение обычно не имеет смысла. - Глаголы образуют другие формы: инфинитив, деепричастие, причастия — это не самостоятельные глаголы, но их derivaty. - Умение различать вид и залог важно для правильного употребления форм и построения предложений. 7) Коротко подытожим - Глагол обозначает действие или состояние. - Он изменяется по времени, виду, залогу, наклонению, лицу, числу (и в прошедшем времени по роду). - Глаголы могут быть в форме инфинитива, деепричастия и причастий — это неличные формы, связанные с глаголами. - Глаголы являются основой сказуемого и отвечают на вопросы про действие или состояние. Если хочешь, могу привести ещё примеры с конкретными формами (например, спряжение глаголов по первому и второму спряжению) или сделать небольшое упражнение на распознавание глаголов в тексте.