" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Окей, давай разберёмся вместе как одноклассники.
Твой ответ: "насекомых"
Почему это неправильно:
- Задание просит подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая стоит на месте пропуска во втором предложении. "Насекомых" — это существительное, а не частица. По сути, ты ответил на другой вопрос.
- В тексте второй предложение с пропуском так: (2)Ранее предполагалось, что шипики < пропуск > дырявят бактериальные клетки. Здесь нужно вставить именно частицу, которая ограничивает/выделяет смысл сказанного. Нужны такие варианты, как частицы простo, только, лишь, исключительно и т. п.
Правильное решение и почему:
- Ограничительно-выделительная частица перед словом "дырявят" должна передать смысл: «вообще-то это было просто/только…» т. е. ограничение действия. Варианты, которые подходят: просто, только, лишь, исключительно, а можно и сочетания типа только лишь, лишь только.
- В приведённом решении (правильном) указаны варианты: "лишь, только, просто, исключительно" и учтены сочетания "только лишь" и "лишь только". То есть во втором предложении можно поставить, например, "шипики просто дырявят бактериальные клетки".
Как правильно решить шаг за шагом (старыми правилами ЕГЭ по русскому языку):
- Прочитай предложение целиком и найди место для вставки. В нашем случае — перед глаголом "дырявят".
- Определи часть речи: огрaничительно-выделительная частица. Она не меняет лексическое значение существительного, а уточняет/усиливает смысл действия.
- Выбери подходящую частицу из допустимого набора: просто, лишь, только, исключительно (и их сочетания: только лишь, лишь только и т. п.).
- Убеди, что выбранная частица согласуется по смыслу с контекстом: здесь речь идёт о том, что первоначально предполагалось именно «просто/только» дырявить, без других дополнительных эффектов.
- Запиши предложение с этой частицей.
Итак, корректный ответ на задание: можно выбрать любую из допустимых частиц, например: "просто" или "лишь" или "только" или "исключительно". Например: (2) Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки ...
Хочешь, могу предложить несколько вариантов на выбор и объяснить каждый смысл subtly? Пожалуйста, скажи, какой из вариантов тебе ближе, или можешь написать ещё раз свой ответ с другой частицей.
Оцените мой ответ лайком или дизлайком.
