Прочитайте предложение проанализируйте употребление глагольных форм что объединяет приведённые примеры какова функция выявленного в ходе анализа приема кратко запишите в чем…
Прочитайте предложение проанализируйте употребление глагольных форм что объединяет приведённые примеры какова функция выявленного в ходе анализа приема кратко запишите в чем состоит особенность употребления форм выделенных глаголов в каждом из данных ниже предложений первая я поехал с вещами а ты при врёшь квартиру второе то я воображаю себя уже на свободе вне нашего дома я поступаю в гусары и иду на войну третье мать бывала бегала отметки увидеть двойку за рисование или чистописание и два недовольна покачает головой четвёртое бежать бежать иначе я умер пятая ну головы ты вылезешь кричит отец мундир на тебя дубину надену надел ты дурак мундир нацепил медали а потом что шестое достанет по хор Палыч посланий и кладёт на стол Иван Иванович берётся читать и как захочет
Спасибо! Готов помочь, но для точного решения нам нужно знать, какие именно формы глаголов вы выделяли в каждом предложении. В вашем тексте встречаются множество форм (поехал, врёшь/приврёшь(?), воображаю, поступаю, иду, бывала, бегала, увидеть, покачает, бежать, умер, вылезешь, надену/надел, нацепил, достанет, кладёт, берётся, читать, захочет и т. д.). Без указания точных выделенных слов трудно дать корректное поэтапное решение.
Чтобы не задерживать, могу предложить два варианта:
Вы присылаете текст с выделенными словами (например, пометьте их скобками или подсветкой: [слово1], [слово2] и т. д.). Тогда я дам:
- детальное решение по каждому предложению;
- что объединяет эти примеры;
- какую функцию выявляет данный приём;
- кратко записать особенности употребления выделенных форм в каждом предложении.
Либо вы подтверждаете предположение, и я дам ориентировочное решение по каждому предложению, указав возможные варианты трактовки (если, например, там опечатка в «при врёшь» и речь идёт о «приврёшь» или «врёшь» и т. п.). Затем мы скорректируем при необходимости.
Если хотите, могу начать с общего шага анализа без привязки к конкретно выделенным словам и затем скорректировать под ваши формы. Ниже — примерный план, как я буду работать после уточнения форм:
- Определю аспект и время каждой выделенной формы (совершенный/несовершенный вид; прошедшее/настоящее/будущее; личная форма или инфинитив/деепричастие).
- Определю синтаксическую роль каждого сказуемого (финитный сказуемый, инфинитив как часть составного сказуемого, инфинитив в бессубъектной констатации и т. п.).
- Опишу смысловую функцию форм: передача длительности/повторяемости действия, выражение цели, условности, последовательности действий, характера высказывания (повествовательная интонация, побуждение и т. п.).
- Сформулирую общую идею объединения примеров (какой приём здесь используется и зачем в контексте упражнения).
- Кратко запишу особенность употребления форм выделенных глаголов в каждом предложении.
Готов подстроиться под ваш вариант. Пожалуйста, пришлите текст с видимыми выделениями или подтвердите, как именно вы хотите отметить формы.
