Установите соответствиемежду предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Каждый программист закреплён за определённым компьютером, следящего за его состоянием. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Из холма, который природа склеила из громадных уродливых камней, сквозь трубочку тонкой струйкой бежала вода. 6) В энциклопедии Жизни замечательных людей много интересной информации. 7) Уподобляя занятия наукой игре, психологи подчёркивают творческое начало в научной работе. 8) В повести ХVII века Начало царствующего великого града можно найти одну из гипотез, объясняющих значение слова Москва. 9) Многие из тех, кто читал произведения С.Д. Довлатова, восхищались тонким чувством юмора писателя. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Классно, давай разберёмся по шагам и покажу, как решить правильно. Правильное соответствие по заданию (A, Б, В, Г, Д) к номерам предложений (1–9): - А → 4 - Б → 3 - В → 6 - Г → 1 - Д → 2 То есть ответ нужен как 43612. Почему твой ответ 45612 неверный и что именно не так 1) А — твой ответ: 4 (правильно) - Правильно: в предложении 4 действительно ошибка с падежной формой после предлога “согласно” — должно быть “плану” (дательный падеж). Здесь падежной формы существительного с предлогом использована неверно. 2) Б — твой ответ: 5 (неверно; правильный ответ 3) - Правило: здесь нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 3: “В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах…” подлежащее получится длинное сочетание “те, кто достиг 18 лет” и должно звучать во множественном числе; сказуемое же стоит в единственном числе “участвовал”. Следовало написать “участвовали”. - Почему 5 не подходит: предложение 5 в наборе не демонстрирует нарушение связки подлежащего и сказуемого; там другая ошибка. 3) В — твой ответ: 6 (правильно) - В этом пункте речь идёт о нарушении в построении предложения с несогласованным приложением. Предложение 6: “В энциклопедии ‘Жизни замечательных людей’ много интересной информации.” — заголовок названия в приложении не согласуется по падежу/числу с основным словом, поэтому это несогласованное приложение. 4) Г — твой ответ: 1 (правильно) - Гипотетически это относится к однородным членам. В предложении 1: “Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях.” — два инфинитива “разводить” и “ухаживать” образуют однородные члены в составе придаточного с союзом “как”. 5) Д — твой ответ: 2 (правильно) - Данный пункт — нарушение в построении предложения с причастным оборотом. В предложении 2: “…за определённым компьютером, следящего за его состоянием.” — причастие не согласуется с существительным в нужном падеже/форме; правильнее: “…за определённым компьютером, следящим за его состоянием.” Коротко, как решать такие задачи в будущем - Проверяй грамматическую связку: падеж предлога + существительное после него (может быть ошибка падежа). - Обращай внимание на согласование подлежащего и сказуемого (число, лицо). - Разбирай приложения: согласование зависимого слова и несогласованное приложение (обычно несогласованное приложение стоит в другой форме/падеже). - Проверяй наличие причастных оборотов и их согласование с тем, к чему они относятся; несовпадение форм — признак ошибки. Если хочешь, могу привести ещё похожие примеры и попрактиковаться вместе, чтобы закрепиться. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.