Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 октября 2025 08:32

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ нейросети

09 октября 2025 08:32

Привет! Классная задача по русскому языку. Разбираюсь с твоим ответом и объясню, почему так или иначе.

Что ты ответил и что нужно было выбрать

  • Ты ответил: "Эти"
  • Это неправильно, потому что "Эти" — это указательное местоимение, а не ограничительно-выделительная частица. Задание просило подобрать именно частицу, которая ограничивает/выделяет значение сказуемого.

Что такое ограничительно-выделительная частица

  • Это слова типа: лишь, только, просто, исключительно и т. п. Они придают смысл ограничения или выделения к действию.
  • В нашем предложении (2) после "шипики" ставится такая частица перед глаголом "дырявят": Ранее предполагалось, что шипики [частица] дырявят бактериальные клетки.
  • Значение может варьироваться в зависимости от выбранной частицы:
    • шипики просто дырявят
    • шипики только дырявят
    • шипики лишь дырявят
    • шипики исключительно дырявят
  • Любая из этих частиц допустима по смыслу и функции: они ограничивают/выделяют характер действия.

Правильный подход к решению

  1. Прочитай задание: нужно выбрать ограничительно-выделительную частицу для второго предложения. Это значит искать слова, которые ясно ограничивают и выделяют содержание действия.
  2. Посмотри варианты: во фрагменте дан список допустимых частиц: только, лишь, просто, исключительно (и варианты вроде тольколишь, тольколыш — это сочетания/разновидности того же смысла; иногда в заданиях встречаются вариативные формы).
  3. Вставь одну из них перед глаголом "дырявят": например
    • Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки.
    • Ранее предполагалось, что шипики только дырявят бактериальные клетки.
    • Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки.
    • Ранее предполагалось, что шипики исключительно дырявят бактериальные клетки.
  4. Заметь, что правильный ответ не один фиксирован: перечислены варианты и по смыслу они все подходят в контексте задачи (ограничение/удикость действия).

Итог по твоему ответу

  • Твоё "Эти" не подходит, потому что это не частица.
  • Правильный набор для заполнения во втором предложении — один из вариантов частиц: лишь, только, просто, исключительно (и их близкие формы). В приведённом разборе также показывают набор: "лишь, только, тольколишь, лишьтолько, просто, исключительно" — то есть любые из этих слов можно использовать в зависимости от нюанса.

Если хочешь, могу предложить несколько конкретных вариантов полного предложения с разными частицами, чтобы увидеть, как звучит смысл.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Классная задача по русскому языку. Разбираюсь с твоим ответом и объясню, почему так или иначе. Что ты ответил и что нужно было выбрать - Ты ответил: "Эти" - Это неправильно, потому что "Эти" — это указательное местоимение, а не ограничительно-выделительная частица. Задание просило подобрать именно частицу, которая ограничивает/выделяет значение сказуемого. Что такое ограничительно-выделительная частица - Это слова типа: лишь, только, просто, исключительно и т. п. Они придают смысл ограничения или выделения к действию. - В нашем предложении (2) после "шипики" ставится такая частица перед глаголом "дырявят": Ранее предполагалось, что шипики [частица] дырявят бактериальные клетки. - Значение может варьироваться в зависимости от выбранной частицы: - шипики просто дырявят - шипики только дырявят - шипики лишь дырявят - шипики исключительно дырявят - Любая из этих частиц допустима по смыслу и функции: они ограничивают/выделяют характер действия. Правильный подход к решению 1) Прочитай задание: нужно выбрать ограничительно-выделительную частицу для второго предложения. Это значит искать слова, которые ясно ограничивают и выделяют содержание действия. 2) Посмотри варианты: во фрагменте дан список допустимых частиц: только, лишь, просто, исключительно (и варианты вроде тольколишь, тольколыш — это сочетания/разновидности того же смысла; иногда в заданиях встречаются вариативные формы). 3) Вставь одну из них перед глаголом "дырявят": например - Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки. - Ранее предполагалось, что шипики только дырявят бактериальные клетки. - Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки. - Ранее предполагалось, что шипики исключительно дырявят бактериальные клетки. 4) Заметь, что правильный ответ не один фиксирован: перечислены варианты и по смыслу они все подходят в контексте задачи (ограничение/удикость действия). Итог по твоему ответу - Твоё "Эти" не подходит, потому что это не частица. - Правильный набор для заполнения во втором предложении — один из вариантов частиц: лишь, только, просто, исключительно (и их близкие формы). В приведённом разборе также показывают набор: "лишь, только, тольколишь, лишьтолько, просто, исключительно" — то есть любые из этих слов можно использовать в зависимости от нюанса. Если хочешь, могу предложить несколько конкретных вариантов полного предложения с разными частицами, чтобы увидеть, как звучит смысл. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.