Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 октября 2025 19:01

9/22 ×11/27

Ответ нейросети

09 октября 2025 19:01

Задача: (9/22) × (11/27)

Цель: понять метод умножения дробей и упростить ответ.

Способ 1. Прямое умножение, затем упрощение

  • Шаг 1: Умножим числители и знаменатели. Числитель: 9 × 11 = 99 Знаменатель: 22 × 27 = 594 Получаем 99/594.
  • Шаг 2: Упростим дробь. Найдём НОД числителя и знаменателя. НОД(99, 594) = 99, потому что 594 = 99 × 6. Делим на 99: 99/99 = 1, 594/99 = 6. Ответ: 1/6.

Способ 2. Сокращение до умножения (почему удобно для 6 класса)

  • Шаг 1: Найдём общие множители между числителями и знаменателями.
    • 11 и 22 имеют общий множитель 11.
    • (Также можно заметить 9 и 27 имеют общий множитель 9.)
  • Шаг 2: Применим сокращения. Вариант А (сократить 11 с 22): 11/22 → 1/2, поэтому дроби становятся (9/2) × (1/27). Вариант Б (сократить 9 с 27): 9/27 → 1/3, поэтому дроби становятся (1/22) × (11/3).
  • Шаг 3: После сокращений перемножим остатки. Вариант А: (9/2) × (1/27) = 9/(2×27) = 9/54 = 1/6. Вариант Б: (1/22) × (11/3) = 11/(22×3) = 11/66 = 1/6.
  • Итог: вне зависимости от выбора сокращений, ответ остаётся 1/6.

Проверка (наглядно):

  • Десятичные значения: 9/22 ≈ 0.4091, 11/27 ≈ 0.4074, произведение ≈ 0.1667, что равно 1/6.

Ответ: 1/6.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

9/22 ×11/27
Задача: (9/22) × (11/27) Цель: понять метод умножения дробей и упростить ответ. Способ 1. Прямое умножение, затем упрощение - Шаг 1: Умножим числители и знаменатели. Числитель: 9 × 11 = 99 Знаменатель: 22 × 27 = 594 Получаем 99/594. - Шаг 2: Упростим дробь. Найдём НОД числителя и знаменателя. НОД(99, 594) = 99, потому что 594 = 99 × 6. Делим на 99: 99/99 = 1, 594/99 = 6. Ответ: 1/6. Способ 2. Сокращение до умножения (почему удобно для 6 класса) - Шаг 1: Найдём общие множители между числителями и знаменателями. - 11 и 22 имеют общий множитель 11. - (Также можно заметить 9 и 27 имеют общий множитель 9.) - Шаг 2: Применим сокращения. Вариант А (сократить 11 с 22): 11/22 → 1/2, поэтому дроби становятся (9/2) × (1/27). Вариант Б (сократить 9 с 27): 9/27 → 1/3, поэтому дроби становятся (1/22) × (11/3). - Шаг 3: После сокращений перемножим остатки. Вариант А: (9/2) × (1/27) = 9/(2×27) = 9/54 = 1/6. Вариант Б: (1/22) × (11/3) = 11/(22×3) = 11/66 = 1/6. - Итог: вне зависимости от выбора сокращений, ответ остаётся 1/6. Проверка (наглядно): - Десятичные значения: 9/22 ≈ 0.4091, 11/27 ≈ 0.4074, произведение ≈ 0.1667, что равно 1/6. Ответ: 1/6.