"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Класс, давай разберёмся по шагам и понятненько объясню, почему мой разбор такой, а твой ответ отличается.

1. Что требуется в задании

• Нужно сопоставить для каждой буквы (А, Б, В, Г, Д) номер предложения из второго столбца, где допущена соответствующая ошибка.
• В конце нужно записать цифры в порядке: А Б В Г Д.

2. Правильный ответ (как в решении)

• А -> 8
• Б -> 9
• В -> 3
• Г -> 6
• Д -> 1 И итоговая строка: 89361

3. Твой ответ

• Ты написал: 54367
• То есть А=5, Б=4, В=3, Г=6, Д=7
• Посмотрим по каждому пункту и сравним с правильным.

4. Разбор по каждому пункту

• А. Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

  • Правильно: 8
  • Обоснование: в предложении 8 есть несов. вид в настоящем времени «даёт» и сов. вид в будущем «пробудит» — разный вид/формы времени. Исправления: либо оба глагола в несов. виде наст. времени: «даёт … пробуждает», либо оба — сов. вид в будущем: «даст … пробудит».
  • Почему твоя цифра неверна: ты поставил 5, тогда ты выбираешь другое предложение. Правильный выбор — 8.

• Б. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

  • Правильно: 9
  • Обоснование: в «На покраску крыши ушли двадцать килограммов олифы» сказуемое во множественном числе, а подлежащее выражено как единичная количественная конструкция; корректнее считать подлежащее как единое целое-количественный оборот и употреблять «ушло».
  • Исправление: «На покраску крыши ушло двадцать килограммов олифы.»
  • Почему твоя цифра неверна: ты поставил 4 вместо 9.

• В. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

  • Правильно: 3
  • Обоснование по решению: считают деепричастный оборот в предложении 3 неправильным по их трактовке правила (по их формулировке это предложение с деепричастием некорректно). В тексте они предлагают иной подход и приводят пример исправления.
  • Твоя цифра совпадает с правильной по этому пункту (3), но помни, в этом задании именно 3 считается ошибочным примером, по их версии.

• Г. Неправильное построение предложения с косвенной речью

  • Правильно: 6
  • Обоснование: при переходе в косвенную речь местоимения/формы глаголов переходят в ТРЕТЬЕ ЛИЦО; в предложении 6 нужно заменить «я» на «он/она/они» и изменить форму глагола.
  • Исправление: «Сосед по парте ответил, что он ничего не помнит.»
  • Ты поставил 6 — здесь совпадение с правильной версией.

• Д. Ошибка в построении сложноподчинённого предложения

  • Правильно: 1
  • Обоснование: одновременное использование подчинительного союза и частицы «ли» в роли союза — ошибка. В примере 1 лучше: «Уже древнегреческие философы размышляли над вопросом, можно ли сделать человека счастливым.»
  • Исправление: как в решении — «Уже древнегреческие философы размышляли над вопросом, можно ли сделать человека счастливым.»
  • Ты поставил 7, хотя правильное — 1.

5. Итог

• Правильная расстановка: 8 9 3 6 1
• Твой ответ: 5 4 3 6 7
• Разница по пунктам: А и Б и Д отличаются; В и Г совпали частично (В — совпало по твоему ответу, Г совпало).

Мой вывод: твой ответ не совпадает с верным решением. Ниже повторяю ключевые правила, чтобы в следующий раз было проще ориентироваться:

• А: видо-временная согласованность глаголов в паре; исправления дают одинаковый вид и время.
• Б: связь подлежащего и сказуемого в сочетании количественных конструкций; правильный выбор — ушло.
• В: деепричастный оборот и подлежащее в главном предложении — по их версии считается неправильно в 3.
• Г: косвенная речь требует перехода к 3-му лицу.
• Д: несложноподчинённое, а сочетание союза и частицы «ли» — ошибка в примере 1.

Хочешь, можем потренироваться на такой же задаче или разобрать ещё примеры по русскому языку ЕГЭ?

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.