" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Классно, давай разберёмся вместе.
Что требуется в задании
- Это задание про ограничительно-выделительную частицу. Тебе нужно подобрать частицу, которая стоит на месте пропуска во втором предложении.
- Такое слово выражает restriction/ограничение и вместе с глаголом «дырявят» образует фразу типа «шипики лишь дырявят», «шипики только дырявят» и т.д.
Почему твой ответ неправильный
- Ты написал: «Эти». Это не частица, а указательное местоимение (перед словом «шипики»). Оно здесь не подходит для выражения ограничение действия. Задание просило именно частицу, которая ограничивает действие.
- Правильно использовать одну из оговорённых частиц: лишь, только, простo, исключительно и их близкие формы. Эти слова объясняют, что речь идёт не о чем-то ещё помимо дырявления.
Как правильно решить и почему именно такие слова
- Определить часть речи
- Ограничительно-выделительная частица — это слово, которое ограничивает смысл сказуемого: что именно делается, и до каких пределов. Примеры: лишь, только, просто, исключительно, (и близкие по смыслу).
- Контекст фрагмента
- Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им повреждения. Вторая часть объясняет, что фокус не в дырявлении как таковом, а в другом эффекте. Чтобы подчеркнуть, что речь идёт только о дырявлении в рамках прежнего предположения, нужна частица, выражающая ограничение: «шипики лишь дырявят…», «шипики только дырявят…», «шипики просто дырявят…», «шипики исключительно дырявят…».
- Какие варианты в задании подходят
- Лишь
- Только
- Просто
- Исключительно
- (И в рамках вариативности – допускаются их близкие формулировки/сестринские значения, например “лишь” и “только” используются чаще всего)
- Не подходят: другие слова-частицы, не выражающие ограничение, и точно не местоимение «эти».
Итого
- Твой ответ должен быть одним из вариантов: лишь, только, просто, исключительно (или их близкие варианты).
- Пример корректной фразы: "(2) Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки …"
Если хочешь, могу помочь проверить другие варианты и объяснить нюансы значения каждой из частиц.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
