"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин: Уровень Пример Биогеоценотический Пищевая цепь ?…

Классная задача. Разберёмся по шагам.

Что было в задании

• Уровень: Биогеоценотический — пример: Пищевая цепь.
• Следующий уровень и пример: ? — Образование первичной мочи.
• Нужно вписать правильный термин уровня.

Твой ответ vs правильный

• Твой ответ: Органный
• Правильный ответ: организменный

Почему твой ответ неправильный

• Органный — это прилагательное, относящееся к органу. В контексте заполнения таблицы уровней организации живой природы употребляется существительное/формула названия уровня: организменный уровень (уровень организма). Поэтому правильное название именно организменный уровень.
• Образование первичной мочи — это процесс, связанный с функционированием организма в целом через выделительную систему. По принятым в школьной биологии терминам этот процесс относится к организменному уровню, а не к уровню отдельных органов.

Как правильно решать в таком задании

1. Определи, на каком уровне живой природы описывается данный процесс. В примере с биогеоценотическим уровнем это — уровень экосистемы; следующее за ним описание относится к уровню организма.
2. Подбери термин, который соответствует названию этого уровня. В задании ожидается “организменный” (уровень организма).
3. Обоснование: образование первичной мочи связано с выделительной системой организма, поэтому процесс описывается на организменном уровне.

Коротко по сути: биогеоценотический уровень описывает экосистему (питание в цепи питания), а образование первичной мочи — это функция организма через его выделительную систему, т.е. организменный уровень.

Хочешь — могу привести ещё пару примеров аналогичных задач и разборы как они строятся.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.