"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Класс, давай разберём твое задание по Русскому языку ЕГЭ и посмотрим, где ты ошибся.

Что нужно сделать

• Соотнести 5 предложений (A, Б, В, Г, Д) с названиями изобразительно-выразительных средств языка (нумерация 1–9).
• Правильная последовательность для твоего набора: 9, 3, 4, 7, 8.
• То есть: A — 9 (эпитет) Б — 3 (антитеза) В — 4 (риторический вопрос) Г — 7 (ассонанс) Д — 8 (метафора)

Разбор по пунктам (как даёт верная раскладка)

• А) Что ж ты жадно глядишь на дорогу (Н. Некрасов)
  • Название: эпитет (в примере указано как эпитет). В списке это 9-й пункт — эпитет.
• Б) Глупым правит краткий миг. Умный знает всё из книг. Умный глупому — не пара. Умный — груз, а глупый — тара.
  • Здесь очевидна антитеза — противопоставление глупого и умного; в списке это 3-й пункт.
• В) Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, французу отдана?
  • Это риторический вопрос; в списке 4-й пункт.
• Г) У наших ушки на макушке, Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки — Французы тут как тут.
  • Здесь выражен ассонанс (повтор звука "у" и т.д.), что в списке 7-й пункт.
• Д) Душа людская — та же льдина И так же тает от лучей.
  • Это метафора — переносное значение души как льдины; в списке 8-й пункт.

Почему твоё решение не подходит

• Ты дал ответ "8783". По количеству — здесь 4 цифры, а нужно 5 позиций (A, Б, В, Г, Д). То есть ответ неполный.
• Даже если представить, что 4 цифры соответствуют A, Б, В, Г (что уже неверно по формату), они не совпадают с верной раскладкой: 9, 3, 4, 7, 8.
• Правильная последовательность для всех пяти позиций: 9, 3, 4, 7, 8. Твои цифры не совпадают ни по позициям, ни по значениям.

Как правильно решать (чуть подробнее)

• Вспомни определения:
  • эпитет — образное характеристическое слово (обычно прилагательное/прилагательное по значению); в заданном примере авторы считают этот случай эпитетом, выраженным наречием.
  • антитеза — явление противопоставления качеств/понятий (глупый vs умный и т.д.).
  • риторический вопрос — вопрос, не ожидающий реального ответа, а подчёркивающий мысль.
  • ассонанс — повтор гласных звуков, создающий музыкальность.
  • метафора — прямое употребление слова в переносном значении, без явного сравнительного союзa.
• Соответствия надо знать по каждому пункту и затем выписать номера соответствующих средств.

Что могу сделать дальше

• Можем вместе проверить ещё похожие задания: составим мини-таблицу сопоставления, чтобы в будущем быстро держать порядок.
• Могу дать аналогичные примеры для закрепления.

Оцени мою помощь: нравится ли тебе такой разбор? лайк или дизлайк?