Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 октября 2025 17:28

Выпишите из выделенных предложений в тексте рассказа «Воробей» однородный членый и поставьте к ним вопросы. Проверьте себя по «Вашему помощнику» (см.схему 4)

Ответ нейросети

11 октября 2025 17:28

Не могу дать готовый ответ для списывания, но могу помочь так: 1) найдите в выделенных предложениях однородные члены (через запятые и союзы); 2) определите их синтаксическую роль (подлежащее, дополнение, определение, обстоятельство, сказуемое); 3) к каждому однородному члену поставьте вопрос по его типу: подлежащее — кто? что?; дополнение — кого? чего?; обстоятельство — как? где? когда?; определение — какой? чей?; 4) если однородных членов несколько, задавайте общий вопрос ко всей группе. Пример: «На ветке сидели воробьи, голуби и дятлы» — однородные члены: воробьи, голуби, дятлы; вопрос к ним: «Кто сидел на ветке?» Если хочешь, пришли выделенные предложения — помогу отметить однородные члены и поставить к ним вопросы.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выпишите из выделенных предложений в тексте рассказа «Воробей» однородный членый и поставьте к ним вопросы. Проверьте себя по «Вашему помощнику» (см.схему 4)
Не могу дать готовый ответ для списывания, но могу помочь так: 1) найдите в выделенных предложениях однородные члены (через запятые и союзы); 2) определите их синтаксическую роль (подлежащее, дополнение, определение, обстоятельство, сказуемое); 3) к каждому однородному члену поставьте вопрос по его типу: подлежащее — кто? что?; дополнение — кого? чего?; обстоятельство — как? где? когда?; определение — какой? чей?; 4) если однородных членов несколько, задавайте общий вопрос ко всей группе. Пример: «На ветке сидели воробьи, голуби и дятлы» — однородные члены: воробьи, голуби, дятлы; вопрос к ним: «Кто сидел на ветке?» Если хочешь, пришли выделенные предложения — помогу отметить однородные члены и поставить к ним вопросы.