Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Стихотворение начинается и завершается близкими по звучанию строками, что позволяет говорить о __________ композиции, представленной пятью __________.ЛЮБИТЬ РОССИЮ НЕЛЕГКОЛюбить Россию нелегко,она в ухабах и траншеяхи в запахах боев прошедших,как там война ни далеко.Но, хоть воздастся, может быть,любовью за любовь едва ли,безмерная, как эти дали,не устает душа любить.Страна, как истина, одна,она не станет посторонней,и благостней, и проторенней,тебе дорога не нужна.И затеряться страха нет,как незаметная песчинка,в глубинке города, починка,села, разъезда, верст и лет.Отчизны мед и молоколюбую горечь пересилят.И сладостно любить Россию,хотя любить и нелегко.Р. Ф. Казакова

Классно, давай разберёмся вместе. Что нужно сделать в задании - Нужно заполнить два пропуска двумя литературными терминами в порядке их следования в тексте. - Затем записать ответ без пробелов и других символов, как одно слитное выражение. Разбор по тексту - Первый пропуск описывает тип композиции и звучит как “кольцевой” (то есть повторение начала и конца, близкие по звучанию строки — кольцевая композиция). - Второй пропуск идёт в сочетании с числительным “пятью” и формой существительного во множественном instrumental: здесь это “строфами” (пять строф). Правильный ответ и почему именно так - Вставки: кольцевой и строфами. - Без пробелов: кольцевойстрофами. Что было неверно в твоём ответе - Ты указал только одно слово: “строфами”. Это закрывает только второй пропуск и не даёт первый термин. В задании нужно два термина в порядке их появления: сначала кольцевой, затем строфами. Поэтому твой ответ неполный и неверный. Правильное решение целиком - кольцевойстрофами Хочешь попробовать ещё одну задачу по аналогии? Поставь лайк или дизлайк.