В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) СКЛАДЫВАТЬСЯ. (1е и 2-е л. не употр.). Образовываться, создаваться. Обстоятельства складывались благоприятно. Складывалось определённое мнение.2) ПОКОЛЕНИЕ. Группа людей, близких повозрасту, объединённых общей деятельностью. Выросло новое п. учёных.3) ТРУД. Результат деятельности, работы, произведение. Т. всей жизни. Научный т.4) ФОРМА. Одинаковая по покрою, цвету одежда (у военных, у служащих одноговедомства, учащихся). Офицерская ф. Парадная ф.5) ОБЛАСТЬ. перен., чего. Отрасль деятельности, круг занятий, представлений. Новая о. науки. Специалист во многих областях техники.Текст:Свои научные разыскания А. А. Потебня начал с ответа на вопросы, поставленные немецкой философией и языкознанием (в частности, В. Гумбольдтом). Главный из них о соотношении языка и мышления.При чтении его работ складывается впечатление, что, отвечая на эти вопросы, Потебня предвидел именно те коллизии, которые будут волновать последующие поколения гуманитариев. Отсюда непризнание его заслуг некоторыми современниками, но отсюда же и удивительная современность его трудов. Многие мысли и идеи Потебни, высказанные им в общей форме и по ходу дела (важность которых он и сам, скорее всего, не сознавал), сформулированные позже другими исследователями, произведут переворот в некоторых областях знания. .. произойдёт, например, с намечавшимися у А. А. Потебни идеями разграничения языка и речи, синхронии и диахронии (последнее дано в более современном, чем у Фердинанда де Соссюра, понимании).

Класс, давай разберёмся по делу и понятно объясню, почему именно так. Что нужно было определить - Выделенные слова и их лексическое значение в тексте должны соответствовать одному из вариантов. - В ответ записывали номера вариантов, где смысл слова в тексте совпадает с данным в словаре. Разбор по каждому пункту 1) СКЛАДЫВАТЬСЯ - Где в тексте: “складывались обстоятельства”; “складывалось определённое мнение”. - Значение здесь: образовываться, создаваться, складываться во что-то. - Подходит под вариант 1: СКЛАДЫВАТЬСЯ — образовываться, создаваться. - Вывод: подходит. 2) ПОКОЛЕНИЕ - Где в тексте: “последующие поколения гуманитариев”; “поколение учёных” (сокр. п. учёных). - Значение здесь: группа людей близкого возраста, объединённых общей деятельностью. - Подходит под вариант 2: да, именно это значение употреблено. - Вывод: подходит. 3) ТРУД - Где в тексте: “Т. всей жизни.” (напрямую аббревиатура “Труд”); “Научный т.” - Значение здесь: результат деятельности, работы, произведение. - Подходит под вариант 3: да. - Вывод: подходит. 4) ФОРМА - Вариант 4 в списке определяет форму как одежду: “одинаковая по покрою, цвету одежда … офицерская форма, парадная форма.” - Но в тексте слово “форма” встречается в выражении “общей форме” (и позже про “формулированные” идеи). Это значение относится к абстрактному смыслу “форма” как способ или выражение содержания, а не к одежде. - Следовательно, выбранное вами значение 4 в данном тексте не совпадает с одеждой, а фигурирует другое лексическое значение. Значит вариант 4 не подходит. 5) ОБЛАСТЬ - Где в тексте: “область знаний” / “в некоторых областях знания”; “областях техники.” - Значение здесь: область, сфера, отрасль деятельности. - Подходит под вариант 5: да. - Вывод: подходит. Итог - Правильный набор номеров: 1, 2, 3, 5 → 1235. Как я пришёл к выводу - Смотри смысл каждого слова именно в контексте текста, а не в отдельном словаре. Вариант считается подходящим, если смысл слова в словосочетании в тексте совпадает с формулировкой в пункте. - Особенно важно проверить 4-й пункт: формулировка в тексте была абстрактной “общей форме”; одежда (форма) здесь не упомянута, поэтому значение из варианта 4 не подходит. Хочешь ещё пару задач на аналогичное сравнение смыслов по ЕГЭ? Или попробуем усложнить: например, взять другие слова и найти их контекстуальные смыслы? Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.