Чтобы точно помочь, мне нужен текст самого упражнения. В разных учебниках шестого класса в части 1 под упражнение 177 может быть разное задание. Пришлите, пожалуйста, сам текст упражнения (или фото/скан). Тогда я сделаю подробное решение.
Пока можно начать с общего плана, как обычно разбирают такие задания в 6 классе:
- Сформулируйте задачу. Определите, какое это упражнение: пунктуация, орфография, разбор слов по составу, часть речи и член предложения, синтаксис, стиль речи и т. п.
- Если про знаки препинания: выпишите предложение и расставьте знаки, обосновывая каждое решение правилом.
- Если про часть речи и синтаксис: определите часть речи каждого слова, род/число/падеж, затем найдите подлежащее и сказуемое (и другие члены предложения).
- Если нужно выполнить орфографическую работу: запомните соответствующие правила (правописание гласных после приставок, разделение слов, суффиксы и т. п.) и проверьте примеры.
- Проверьте ответ на слух: прочитайте вслух, чтобы проверить звучание и согласование.
Когда пришлёте текст упражнения, сделаю пошаговый разбор и дам готовый ответ с объяснениями.