Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 октября 2025 15:36

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

12 октября 2025 15:36

Окей, давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным.

Что было дано:

  • Нужно сопоставить грамматические ошибки (А–Д) с предложениями (1–9).
  • Правильный набор сопоставлений: А → 5, Б → 4, В → 7, Г → 8, Д → 2.
  • Твой ответ: 94362 (то есть А=9, Б=4, В=3, Г=6, Д=2) — это неверно.

Разбор по пунктам (почему именно так):

А) ошибка в построении предложения с однородными членами

  • Правильное соответствие: 5.
  • Обоснование: в предложении 5 смешаны однородные члены разного типа — существительное и придаточное («снижение инфляции» и «что задержки зарплаты…»). Тут нужна либо два существительных (или два придаточных), либо повторять союз и строить корректное СПП.
  • Исправление (пример): «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.»

Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

  • Правильное соответствие: 4.
  • Обоснование: подлежащее «те из учеников» требует сказуемого во множественном числе («справятся»). В исходном было «справится».
  • Исправление: «ТЕ из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.»

В) неправильное построение предложения с косвенной речью

  • Правильное соответствие: 7.
  • Обоснование: в предложении 7 нужно правильно передать смысл косвенной речи и согласовать форму местоимений/число. Вариант корректировки: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.»

Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

  • Правильное соответствие: 8.
  • Обоснование: в 8 следует привести согласование времени/вида всех сказуемых в конструкции «чтобы…»; здесь нужно использовать однородные смысловые глаголы в согласованном виде. Исправление: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.»

Д) ошибка в употреблении имени числительного

  • Правильное соответствие: 2.
  • Обоснование: в 2 неправильно сочетано числительное и слово «штук» с существительным «часы». Правильно — без «штук» с использованием собирательного числительного: «двое часов».
  • Исправление: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.»

Итого правильная последовательность: А — 5, Б — 4, В — 7, Г — 8, Д — 2.

Из твоего набора 94362 видно, что:

  • А должно быть 5, ты поставил 9 — неверно.
  • Б верно 4.
  • В должно быть 7, ты поставил 3 — неверно.
  • Г должно быть 8, ты поставил 6 — неверно.
  • Д верно 2.

Если хочешь, могу помочь переписать каждый из исходных предложений по правилу и проверить ещё примеры.

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этой разборки.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Окей, давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным. Что было дано: - Нужно сопоставить грамматические ошибки (А–Д) с предложениями (1–9). - Правильный набор сопоставлений: А → 5, Б → 4, В → 7, Г → 8, Д → 2. - Твой ответ: 94362 (то есть А=9, Б=4, В=3, Г=6, Д=2) — это неверно. Разбор по пунктам (почему именно так): А) ошибка в построении предложения с однородными членами - Правильное соответствие: 5. - Обоснование: в предложении 5 смешаны однородные члены разного типа — существительное и придаточное («снижение инфляции» и «что задержки зарплаты…»). Тут нужна либо два существительных (или два придаточных), либо повторять союз и строить корректное СПП. - Исправление (пример): «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.» Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - Правильное соответствие: 4. - Обоснование: подлежащее «те из учеников» требует сказуемого во множественном числе («справятся»). В исходном было «справится». - Исправление: «ТЕ из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.» В) неправильное построение предложения с косвенной речью - Правильное соответствие: 7. - Обоснование: в предложении 7 нужно правильно передать смысл косвенной речи и согласовать форму местоимений/число. Вариант корректировки: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.» Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм - Правильное соответствие: 8. - Обоснование: в 8 следует привести согласование времени/вида всех сказуемых в конструкции «чтобы…»; здесь нужно использовать однородные смысловые глаголы в согласованном виде. Исправление: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» Д) ошибка в употреблении имени числительного - Правильное соответствие: 2. - Обоснование: в 2 неправильно сочетано числительное и слово «штук» с существительным «часы». Правильно — без «штук» с использованием собирательного числительного: «двое часов». - Исправление: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.» Итого правильная последовательность: А — 5, Б — 4, В — 7, Г — 8, Д — 2. Из твоего набора 94362 видно, что: - А должно быть 5, ты поставил 9 — неверно. - Б верно 4. - В должно быть 7, ты поставил 3 — неверно. - Г должно быть 8, ты поставил 6 — неверно. - Д верно 2. Если хочешь, могу помочь переписать каждый из исходных предложений по правилу и проверить ещё примеры. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этой разборки.