"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Класс, давай разберёмся вместе.
Твой ответ: "…82" неверен. По задаче нужно записать пять цифр в порядке букв A, Б, В, Г, Д. Правильный порядок соответствует числам 5, 4, 7, 8, 2, то есть "54782".
Разбор по пунктам (как правильно сопоставлять):
- А — ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Где это сказано в решении? В пункте А разбирается предложение 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.»
- Почему так: здесь два однородных элемента не согласованы и неправильно соединены. Нужно либо два существительных, либо два придаточных. Исправление: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.»
- Соответственно А = 5.
- Б — нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Это предложение 4: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.»
- Нужна согласованность: подлежащее во множественном числе требует сказуемого во множественном числе. Исправление: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.»
- Соответственно Б = 4.
- В — неправильное построение предложения с косвенной речью.
- Это предложение 7: «Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.»
- В косвенной речи местоимения и формы глаголов должны соответствовать третьему лицу. Исправление: «Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.»
- Соответственно В = 7.
- Г — нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.
- Это предложение 8: «Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.»
- Здесь разные времена/виды глаголов в одной конструкции. Исправление: сделать все придаточные в совершенном виде: «Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.»
- Соответственно Г = 8.
- Д — ошибка в употреблении имени числительного.
- Это предложение 2: «На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.»
- Нужно убрать «штук» и правильно согласовать числительное: «двое часов» (или «одни часы» в старой форме, но здесь лучше «двое часов»).
- Соответственно Д = 2.
Итого: A = 5, Б = 4, В = 7, Г = 8, Д = 2. Правильная последовательность цифр: 54782.
Как ты хочешь лучше запомнить такой вид заданий:
- для каждого предложения определяй, какой именно аспект нарушен: синтаксис однородных членов, согласование подлежащего и сказуемого, стиль косвенной речи, видо-временная связка форм глаголов, корректность числительных.
- затем подставляй номер соответствующего пункта из второго столбца.
Поставь лайк/дизлайк, чтобы я понял, что похоже помогло, и скажи, хочешь ещё такую же практику на другие задания?
