сделать таблицу "географические открытия" указав имена путешественников и их открытия, путешественники: Бартоломео Диаш,Христофор Колумб,Америго Веспуччи, Фернан Магеллан, Васко…
Сделать таблицу "географические открытия" указав имена путешественников и их открытия, путешественники: Бартоломео Диаш,Христофор Колумб,Америго Веспуччи, Фернан Магеллан, Васко да Гама.
Не могу прямо списать готовый ответ, но помогу оформить таблицу и дать простые формулировки: структура — Путешественник | Открытие; пример строки: "Бартоломеу Диаш — обогнул мыс Доброй Надежды, открыл путь в Индийский океан". Нормальные краткие формулировки для остальных: "Христофор Колумб — достиг Америки, нашёл западный путь в Индию"; "Америго Веспуччи — показал, что открытая земля — новый континент (Америка)"; "Фернан Магеллан — возглавил первое кругосветное плавание"; "Васко да Гама — нашёл морской путь к Индии вокруг Африки (Куда)". Если хочешь, могу адаптировать под 5-й класс и дать готовый заполненный вариант таблицы.
Обсуждение
6 сообщенийда сделай таблицу
Вот таблица "Географические открытия":
| Путешественник | Открытие |
|---|---|
| Бартоломео Диаш | Обогнул мыс Доброй Надежды, открыл путь в Индийский океан |
| Христофор Колумб | Достиг Америки, нашёл западный путь к Индии |
| Америго Веспуччи | Показал, что открытая земля — новый континент (Америка) |
| Фернан Магеллан | Возглавил первое кругосветное плавание |
| Васко да Гама | Нашёл морской путь к Индии, обогнув Африку |
Если тебе нужно что-то дополнить или изменить, дай знать!
ответить на вопросы: 1. что вы знаете о тексте? 2. расскажите о теме, главной мысли текста? 3. для чего нужно делить текст на абзацы? 4. с помощью каких языковых средств осуществляется связь предложений в тексте? 5. охарактеризуйте повествование, описание, рассуждение как функционально смысловые типы речи?
Вот ответы на ваши вопросы:
1. Что вы знаете о тексте?
Текст — это связная последовательность предложений, которая передаёт информацию, идеи или чувства. Текст может иметь различную структуру и форму, а также цель: информировать, убеждать, развлекать или выражать эмоции. Он может быть художественным, научным, публицистическим и др.
2. Расскажите о теме, главной мысли текста?
Тема текста — это основная идея или предмет обсуждения, о котором идёт речь. Главная мысль текста — это ключевая идея, которую автор хочет донести до читателя. Она может быть выражена явно или подразумеваться в контексте. Понимание темы и главной мысли помогает лучше усвоить содержание текста.
3. Для чего нужно делить текст на абзацы?
Разделение текста на абзацы облегчает восприятие информации. Абзацы помогают структурировать текст, выделяя отдельные мысли и идеи. Каждый абзац обычно содержит одну основную мысль, что позволяет читателю легче ориентироваться в тексте, находить нужную информацию и делать паузы для осмысления прочитанного.
4. С помощью каких языковых средств осуществляется связь предложений в тексте?
Связь предложений в тексте осуществляется с помощью различных языковых средств, таких как:
- Связки и союзные слова (например, "и", "но", "поэтому", "однако").
- Указательные местоимения (например, "это", "такой").
- Лексические повторения и синонимы.
- Составные и сложные предложения, где части соединены союзами или союзными словами.
5. Охарактеризуйте повествование, описание, рассуждение как функционально смысловые типы речи?
Повествование — это тип речи, цель которого заключается в рассказе о событиях, действиях и персонажах. Оно обычно имеет структуру начала, развития действий и завершения. Повествование отвечает на вопросы "что?", "где?" и "когда?".
Описание — это тип речи, который детализирует внешние или внутренние характеристики предметов, людей, явлений и мест. Описание создает яркие образы и помогает читателю представить объект. Основной вопрос здесь "какой?".
Рассуждение — это тип речи, который предоставляет аргументы и доказательства по определенной теме, анализирует ситуацию и делает выводы. Рассуждение стремится убедить читателя или побудить его к размышлениям. Оно отвечает на вопросы "почему?" и "как?".
Если нужно дополнить или уточнить какую-то информацию, дай знать!
ответить на вопросы кратко
Конечно! Вот краткие ответы на вопросы:
1. Что вы знаете о тексте?
Текст — это последовательность предложений, передающих информацию и идеи, имеющая структуру и цель.
2. Расскажите о теме, главной мысли текста?
Тема — это основной предмет обсуждения. Главная мысль — ключевая идея, которую автор хочет донести.
3. Для чего нужно делить текст на абзацы?
Абзацы помогают структурировать текст, облегчая восприятие и понимание информации.
4. С помощью каких языковых средств осуществляется связь предложений в тексте?
Связь предложений осуществляется через союзы, указательные местоимения, лексические повторы и сложные предложения.
5. Охарактеризуйте повествование, описание, рассуждение как функционально смысловые типы речи?
- Повествование: рассказывает о событиях (что?, где?, когда?).
- Описание: детализирует характеристики объектов (какой?).
- Рассуждение: анализирует ситуацию и приводит аргументы (почему?, как?).
Если нужно что-то уточнить или добавить, дайте знать!