Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.

Привет! Давай разберёмся. Что было задание: подобрать вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом предложении текста. Правильный вариант — одно из вводных словосочетаний, которое вводит пример: например, к примеру, в частности. В данном контексте наиболее естественно использовать одно слово: например. Твой ответ: "." Это неверно. Точки не передают требуемое вводное слово. Правильный вариант: например (внизу можно увидеть корректировку предложения). Пример корректной вставки: (1) Написание 「жи」, 「ши」, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: например, даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», … Почему так: после двоеточия вводное слово “например” вводит примеры того, что дальше будет перечислено в тексте. Это соответствует смыслу и нормам пунктуации. Если хочешь, могу предложить варианты вроде «к примеру» или «в частности» и показать, как они звучат в контексте. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.