Для выполнения данной задачи я расставлю знаки препинания, подчеркну главные члены предложения и построю схемы предложений. ### 1. Он первый раз вступил на чужую землю, и все его поражало и пленяло своей новизной. - **Главные члены:** Он (подлежащее), вступил (сказуемое); все (подлежащее), поражало (сказуемое). - **Схема:** [Он — вступил.] + [все — поражало.] --- ### 2. Чудный вечер сменил жаркий день и принес с собой прохладу. - **Главные члены:** вечер (подлежащее), сменил (сказуемое); вечер (подлежащее), принес (сказуемое). - **Схема:** [Чудный вечер — сменил.] + [вечер — принес.] --- ### 3. Вот уж снег последний в поле тает, теплый пар восходит от земли, и кувшинчик синий расцветает, и зовут друг друга журавли. - **Главные члены:** снег (подлежащее), тает (сказуемое); пар (подлежащее), восходит (сказуемое); кувшинчик (подлежащее), расцветает (сказуемое); журавли (подлежащее), зовут (сказуемое). - **Схема:** [Вот снег — тает.] + [пар — восходит.] + [кувшинчик — расцветает.] + [журавли — зовут.] --- ### 4. Вдруг над зазубренным краем леса беззвучно промелькнул и исчез реактивный самолет, и только потом пустое небо прорычало ему вслед. - **Главные члены:** самолет (подлежащее), промелькнул (сказуемое); самолет (подлежащее), исчез (сказуемое); небо (подлежащее), прорычало (сказуемое). - **Схема:** [реактивный самолет — промелькнул.] + [самолет — исчез.] + [небо — прорычало.] --- ### 5. Самолет набирал высоту, и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро уменьшался на глазах. - **Главные члены:** самолет (подлежащее), набирал (сказуемое); город (подлежащее), уменьшался (сказуемое). - **Схема:** [Самолет — набирал.] + [город — уменьшался.] --- ### 6. Я рад был отказаться от предлагаемой чести, но делать было нечего. - **Главные члены:** я (подлежащее), был рад (сказуемое); делать (подлежащее), было (сказуемое). - **Схема:** [Я — был рад.] + [делать — было.] --- ### 7. Горячее солнце с тоской искало ветра, да ветра-то не было. - **Главные члены:** солнце (подлежащее), искало (сказуемое); ветра (подлежащее), не было (сказуемое). - **Схема:** [Солнце — искало.] + [ветра — не было.] --- ### 8. Отряд наш несколько отстал, а мы с другом шли впереди и говорили между собой. - **Главные члены:** отряд (подлежащее), отстал (сказуемое); мы (подлежащее), шли (сказуемое); мы (подлежащее), говорили (сказуемое). - **Схема:** [Отряд — отстал.] + [мы — шли.] + [мы — говорили.] --- ### 9. Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук. - **Главные члены:** крик (подлежащее), доносится (сказуемое); звук (подлежащее), раздается (сказуемое). - **Схема:** [крик — доносится.] + [звук — раздается.] --- ### 10. То солнце пригревало опустевшие поля, то северный ветер гнал быстрые тучи. - **Главные члены:** солнце (подлежащее), пригревало (сказуемое); ветер (подлежащее), гнал (сказуемое). - **Схема:** [Солнце — пригревало.] + [ветер — гнал.] --- ### 11. Небо над головой было очень светлое, а к горизонту оно густело, и цвет его напоминал свинец. - **Главные члены:** небо (подлежащее), было (сказуемое); оно (подлежащее), густело (сказуемое); цвет (подлежащее), напоминал (сказуемое). - **Схема:** [Небо — было.] + [оно — густело.] + [цвет — напоминал.] --- ### 12. Часам к двум пополудни сверкнула молния, и прокатил гром. - **Главные члены:** молния (подлежащее), сверкнула (сказуемое); гром (подлежащее), прокатил (сказуемое). - **Схема:** [Молния — сверкнула.] + [гром — прокатил.] --- Эти пункты должны помочь вам подготовиться к экзаменам по теме «Сложносочиненные предложения». Если есть дополнительные вопросы или нужно больше примеров, не стесняйтесь спрашивать! напиши причины запятых

Ниже — причины расстановки запятых в каждом из ваших примеров. В основном это правило: запятая ставится между частями сложносочиненного предложения, т.е. между двумя простыми предложениями, соединёнными сочинительным союзом (и, да, а, но, или, и т.д.). Если же части имеют общий подлежащее и образуют одно сложное сказуемое или составной глагол, запятая не нужна. 1) Он первый раз вступил на чужую землю, и все его поражало и пленяло своей новизной. - Причина запятой: две простые части, соединённые сочинительным союзом «и»; перед союзом ставится запятая, так как это сложносочинённое предложение. 2) Чудный вечер сменил жаркий день и принес с собой прохладу. - Причина: обе части имеют общее подлежащее «вечер» и образуют одно составное сказуемое/ряд действий одного субъекта. Нет основания для запятой между ними. 3) Вот уж снег последний в поле тает, теплый пар восходит от земли, и кувшинчик синий расцветает, и зовут друг друга журавли. - Причины: последовательность из нескольких простых предложений с общими или различными подлежащими; запятые ставятся перед следующими частями, чтобы разделить каждую новую часть на цепи сложносочинённого предложения. Здесь четыре простых предложения, соединённых союзами «и» (между частями ставятся запятые). 4) Вдруг над зазубренным краем леса беззвучно промелькнул и исчез реактивный самолет, и только потом пустое небо прорычало ему вслед. - Причина: между двумя частями с общим подлежащим («самолет») соединение союзом «и» без запятой внутри пары; затем начинается новая часть после запятой перед «и только потом…», так как это уже отдельная, новая часть сложносочинённого предложения. Таким образом: нет запятой между «промелькнул» и «исчез» (один субъект), запятая перед следующей частью «и только потом…» (начало новой части). 5) Самолет набирал высоту, и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро уменьшался на глазах. - Причина: две независимые части соединены союзом «и»; нужна запятая перед «и». 6) Я рад был отказаться от предлагаемой чести, но делать было нечего. - Причина: две независимые части, соединённые союзом «но»; нужна запятая перед «но». 7) Горячее солнце с тоской искало ветра, да ветра-то не было. - Причина: две части, соединённые союзом «да» (значение «и»); нужна запятая перед «да». 8) Отряд наш несколько отстал, а мы с другом шли впереди и говорили между собой. - Причина: две независимые части, соединённые союзом «а»; нужна запятая перед «а». Вторая часть содержит два сказуемых («шли» и «говорили») с одним подлежащим «мы»; между ними запятая не ставится — это однородные сказуемые внутри второй части. 9) Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук. - Здесь спорнее: нормой было бы поставить запятую перед «или», т.к. соединяются две независимые части с разными подлежащими («крик… доносится» и «раздается звук»). В указанном тексте запятая перед «или» не стоит; следствие: это нарушение нормы, либо авторский стиль без запятой. Рекомендуется: крик неуснувшей птицы доносится, или раздается неопределенный звук. - Примечание: в рамках экзамена обычно требуют запятую перед союзами «или»/«или же» при соединении независимых частей. 10) То солнце пригревало опустевшие поля, то северный ветер гнал быстрые тучи. - Причина: конструкция «то… то…» образует попеременную связь двух простых предложений; нужна запятая между ними. 11) Небо над головой было очень светлое, а к горизонту оно густело, и цвет его напоминал свинец. - Причина: здесь три части, соединённые последовательной цепью: первая и вторая связаны союзом «а»; далее к второй присоединяется третья часть союзом «и»; запятые разделяют эти части как независимые простые предложения (или части сложносочиненного предложения с несколькими частями). 12) Часам к двум пополудни сверкнула молния, и прокатил гром. - Причина: две независимые части, соединённые союзом «и»; запятая перед «и». Если хотите, могу привести переработанные версии с расстановкой запятых по нормативам для каждого примера и кратким объяснением правил для повторения на экзамене.