Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первой строфе данного стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. риторический вопрос 2. повтор 3. олицетворение 4. инверсия 5. эпитет Фабрика Всоседнем доме окна жолты.Повечерам повечерамСкрипят задумчивые болты,Подходят люди кворотам. Иглухо заперты ворота,Анастене анастенеНедвижный кто-то, черный кто-тоЛюдей считает втишине. Яслышу всё смоей вершины:Онмедным голосом зоветСогнуть измученные спиныВнизу собравшийся народ. Они войдут иразбредутся,Навалят наспины кули.Ивжелтых окнах засмеются,Что этих нищих провели. А.А. Блок, 1902-1904 гг.

Привет! Давай разберёмся по шагам и быстро сделаем подсказку к заданию. 1) Что нужно выбрать Из первой строфы нужно выделить все названия художественных средств и приёмов, которые там используются. Важно помнить, что нужно конкретно те приёмы, которые встречаются в первой строфе, и перечислять их номерами в порядке возрастания без пробелов и запятых. 2) Какой правильный ответ и почему Правильный ответ: 2, 3, 4, 5. Почему именно эти? - 2. повтор — намеренное повторение слов: «По вечерам — по вечерам». - 3. олицетворение — неодушевлённые предметы наделяются свойствами живых: «Скрипят задумчивые болты». - 4. инверсия — обратный порядок слов: «Внизу собравшийся народ» вместо нормального «народ, собравшийся внизу». - 5. эпитет — образное определение: «задумчивые болты». Почему не 1? - 1. риторический вопрос — в первой строфе вопросительных форм нет. Нет ни вопросительной интонации, ни знаков вопроса как таковых. 3) Сравнение с твоим ответом Твой ответ: «Ученик не дал ответ на задание». Это не ответ на сам вопрос и не перечисление номеров. Поэтому он неверный. 4) Как правильно решить (пошагово) - Прочитай первую строфу внимательно и ищи повторяющиеся слова/фразы. Если видишь повтор, отмечай как повтор (2). - Обращай внимание на одушевление у неодушевлённых предметов — это олицетворение (3). Примеры: «болты» звучат как действующие лица. - Смотри на порядок слов: если предложение кажется «чужим» по порядку слов по сравнению с обычным (критерий — инверсия), пометь как инверсию (4). - Обрати внимание на образные определения к существительным — эпитет (5). - Если встретишь явный вопрос или оборот с вопросом — пометь как риторический вопрос (1). Но в этой строфе его нет. - Запиши номера в возрастающем порядке без пробелов и других символов: 2, 3, 4, 5. 5) Небольшая подсказка на будущее - Прежде чем окончательно решить, спроси себя: есть ли повтор слов? Есть ли одушевление у чего-то неодушевлённого? Как стоит порядок слов? Есть ли яркое определение к существительному? Есть ли вопрос? Если хочешь, могу ещё привести короткий пример поиска по строкам, чтобы закрепить метод. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, полезна ли подсказка.