Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 октября 2025 04:49

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], ..., для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Запишите это слово.

Ответ нейросети

21 октября 2025 04:49

Класс, давай разберём по-другому и понятно.

Что ты ответил: "однако".

Почему это неверно для второго предложения:

  • В задании нужно подобрать вводное слово, которое вводит пример того, как звучали звуки для данного композитора. Вводные слова типа например, к примеру, в частности употребляются именно для примеров.
  • "однако" — это союз/союзной оборот типа противопоставления (переключает мысль на контраст). В месте пропуска нужно вводное слово, а не противопоставляющее соединение. Таким образом, "однако" здесь не подходит и не образует корректной связки со следующей частью предложения.

Как правильно решить и почему именно так:

  • Задача просит выбрать вводное слово, которое вводит пример (exemplification).
  • Варианты: например, в частности, к примеру. Эти слова показывают, что последующее высказывание — это пример того, что было сказано ранее.
  • В контексте второго предложения смысл таков: после описания общего убеждения приводится конкретный пример: «после болезни он не мог различать звуки речи: [д] и [т], например, для него звучали одинаково…». Поэтому лучшее вставное слово — например (или одно из синонимов: к примеру, в частности).

Пример корректной вставки:

  • "(2) Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], например, для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний."

Итог:

  • Твой ответ: неправильно.
  • Правильный подход: использовать вводное слово, выражающее примеры, например: например, в частности, к примеру.

Если хочешь, могу привести ещё пару примеров и показать, как различают вводные слова по значению.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], ..., для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Запишите это слово.
Класс, давай разберём по-другому и понятно. Что ты ответил: "однако". Почему это неверно для второго предложения: - В задании нужно подобрать вводное слово, которое вводит пример того, как звучали звуки для данного композитора. Вводные слова типа например, к примеру, в частности употребляются именно для примеров. - "однако" — это союз/союзной оборот типа противопоставления (переключает мысль на контраст). В месте пропуска нужно вводное слово, а не противопоставляющее соединение. Таким образом, "однако" здесь не подходит и не образует корректной связки со следующей частью предложения. Как правильно решить и почему именно так: - Задача просит выбрать вводное слово, которое вводит пример (exemplification). - Варианты: например, в частности, к примеру. Эти слова показывают, что последующее высказывание — это пример того, что было сказано ранее. - В контексте второго предложения смысл таков: после описания общего убеждения приводится конкретный пример: «после болезни он не мог различать звуки речи: [д] и [т], например, для него звучали одинаково…». Поэтому лучшее вставное слово — например (или одно из синонимов: к примеру, в частности). Пример корректной вставки: - "(2) Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], например, для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний." Итог: - Твой ответ: неправильно. - Правильный подход: использовать вводное слово, выражающее примеры, например: например, в частности, к примеру. Если хочешь, могу привести ещё пару примеров и показать, как различают вводные слова по значению. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.