Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 октября 2025 06:06

Сделать тест на тему отходы

Ответ нейросети

21 октября 2025 06:06

Отлично! Ни предмет, ни класс не указаны, поэтому дам общий тест по теме «Отходы», рассчитанный на школьников средней школы. Включаю 15 вопросов с вариантами ответов и подробные пояснения к каждому пункту. После теста — ключ с разборами.

Тест: отходы

Инструкция:

  • Выбери один правильный вариант из A, B, C, D.
  • В конце приведён ответный разбор к каждому вопросу.
  1. Какие отходы относятся к биологическим (органическим)? A) бумага B) пищевые отходы C) стекло D) металл

  2. Что называют опасными отходами? A) обычные бытовые отходы B) отходы, представляющие угрозу здоровью человека и окружающей среде C) отходы, пригодные для переработки D) любые отходы, кроме пищевых

  3. Какой из приведённых примеров относится к твердым бытовым отходам? A) пластиковые бутылки B) выбросы CO2 C) шум D) стоковые воды

  4. В какой последовательности действует иерархия отходов (3R)? A) переработка → повторное использование → уменьшение потребления B) уменьшение потребления → повторное использование → переработка C) повторное использование → переработка → уменьшение потребления D) переработка → уменьшение потребления → повторное использование

  5. Что из ниже перечисленного относится к переработке отходов? A) сломанный телефон утилизирован в обычный мусор B) стеклянная бутылка сдана в переработку C) пищевые отходы закопаны в землю D) батарейка попала в обычный мусор

  6. Что можно переработать повторно? A) картофельные очистки B) бумага и картон C) остатки пищи D) пластиковые салфетки

  7. Какие отходы считаются опасными? A) батарейки B) пищевые отходы C) бумага D) стекло

  8. Что такое компостирование? A) переработка металла B) превращение органических остатков в удобрение C) сжигание отходов D) утилизация стекла

  9. Какое последствие может быть при неправильной утилизации пластика? A) улучшение почвы B) попадание микропластика в воду и пищу C) без последствий D) только временное неудобство

  10. Сколько времени может потребоваться разложению стекла в природе? A) около 10 лет B) около 100 лет C) миллионы лет D) стекло не разлагается вовсе

  11. Что означает бытовая сортировка отходов дома? A) разделение мусора по типам в разные контейнеры B) смешивание мусора в один бак C) вывоз мусора реже D) выбрасывание всего в одну большую кучу

  12. В городе за год собрано 240 тонн бытовых отходов. На переработку отправлено 60%. Сколько тонн переработано? A) 144 B) 96 C) 120 D) 180

  13. Если 40% отходов не перерабатываются и попадают на свалку, сколько тонн попадёт на свалку, если взяты те же 240 тонн? A) 96 B) 144 C) 60 D) 120

  14. Какие действия помогут снизить образование отходов в быту? A) покупать больше одноразовых вещей B) избегать одноразовых пластиковых пакетов, повторно использовать вещи, ремонтировать их C) выбрасывать всё в один контейнер D) не сортировать отходы

  15. Что чаще всего делают с использованными батарейками? A) сжигают вместе с обычным мусором B) отправляют в специальные пункты утилизации/переработки C) выбрасывают в канализацию D) кладут в бытовой компост

Ответы и разбор

  1. Ответ: B Пояснение: Биологические (органические) отходы — это остатки пищи, садовые остатки, кожура фруктов и т. п. Они подлежат переработке в компост или биогаз.

  2. Ответ: B Пояснение: Опасные отходы — это такие отходы, которые могут причинить вред здоровью людей или окружающей среде (химические, радиоактивные, токсичные, воспламеняющиеся и т. п.).

  3. Ответ: A Пояснение: Твердые бытовые отходы включают пластиковую тара, упаковку, стекло, металл и др. CO2, шум и стоки не относятся к твердым бытовым отходам.

  4. Ответ: B Пояснение: Иерархия отходов-главное правило: уменьшать потребление, затем повторно использовать предметы, затем перерабатывать. Это помогает снизить общий объём отходов.

  5. Ответ: B Пояснение: Переработка — это повторная переработка материалов в новые изделия. Остальное не относится к переработке.

  6. Ответ: B Пояснение: Бумага и картон — один из самых распространённых материалов, который можно переработать повторно.

  7. Ответ: A Пояснение: Опасные отходы включают батарейки, краски, химикаты, масло и т. п. Они требуют специальной утилизации.

  8. Ответ: B Пояснение: Компостирование — это превращение органических остатков в удобрение для почвы.

  9. Ответ: B Пояснение: Микропластик и загрязнение воды/питания — распространённые последствия неправильной утилизации пластика.

  10. Ответ: C Пояснение: Стекло почти не разлагается естественным образом и может сохраняться миллионы лет; оно инертно по отношению к биологическим процессам.

  11. Ответ: A Пояснение: Сортировка бытовых отходов означает разделение мусора по типам (бумага, пластик, стекло, металл и пр.) в разные контейнеры.

  12. Ответ: A Пояснение: 60% от 240 тонн = 0.60 × 240 = 144 тонны переработано.

  13. Ответ: A Пояснение: 40% от 240 тонн не перерабатываются и попадают на свалку: 0.40 × 240 = 96 тонн.

  14. Ответ: B Пояснение: Чтобы снизить образование отходов, нужно уменьшать потребление одноразовых вещей, повторно использовать, ремонтировать вещи, а не просто выбрасывать их после первого использования.

  15. Ответ: B Пояснение: Локальные программы по переработке батареек требуют сбор специальных пунктов; они не утилизируются в обычном мусоре.

Если хочешь, могу адаптировать тест под конкретный класс или предмет (например, экологическая безопасность, природоведение или химия), увеличить/уменьшить количество вопросов, добавить задания на рассуждение или расчёты, или оформить тест в виде файла (PDF/Word) для печати.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

сделать тест на тему отходы
Отлично! Ни предмет, ни класс не указаны, поэтому дам общий тест по теме «Отходы», рассчитанный на школьников средней школы. Включаю 15 вопросов с вариантами ответов и подробные пояснения к каждому пункту. После теста — ключ с разборами. Тест: отходы Инструкция: - Выбери один правильный вариант из A, B, C, D. - В конце приведён ответный разбор к каждому вопросу. 1) Какие отходы относятся к биологическим (органическим)? A) бумага B) пищевые отходы C) стекло D) металл 2) Что называют опасными отходами? A) обычные бытовые отходы B) отходы, представляющие угрозу здоровью человека и окружающей среде C) отходы, пригодные для переработки D) любые отходы, кроме пищевых 3) Какой из приведённых примеров относится к твердым бытовым отходам? A) пластиковые бутылки B) выбросы CO2 C) шум D) стоковые воды 4) В какой последовательности действует иерархия отходов (3R)? A) переработка → повторное использование → уменьшение потребления B) уменьшение потребления → повторное использование → переработка C) повторное использование → переработка → уменьшение потребления D) переработка → уменьшение потребления → повторное использование 5) Что из ниже перечисленного относится к переработке отходов? A) сломанный телефон утилизирован в обычный мусор B) стеклянная бутылка сдана в переработку C) пищевые отходы закопаны в землю D) батарейка попала в обычный мусор 6) Что можно переработать повторно? A) картофельные очистки B) бумага и картон C) остатки пищи D) пластиковые салфетки 7) Какие отходы считаются опасными? A) батарейки B) пищевые отходы C) бумага D) стекло 8) Что такое компостирование? A) переработка металла B) превращение органических остатков в удобрение C) сжигание отходов D) утилизация стекла 9) Какое последствие может быть при неправильной утилизации пластика? A) улучшение почвы B) попадание микропластика в воду и пищу C) без последствий D) только временное неудобство 10) Сколько времени может потребоваться разложению стекла в природе? A) около 10 лет B) около 100 лет C) миллионы лет D) стекло не разлагается вовсе 11) Что означает бытовая сортировка отходов дома? A) разделение мусора по типам в разные контейнеры B) смешивание мусора в один бак C) вывоз мусора реже D) выбрасывание всего в одну большую кучу 12) В городе за год собрано 240 тонн бытовых отходов. На переработку отправлено 60%. Сколько тонн переработано? A) 144 B) 96 C) 120 D) 180 13) Если 40% отходов не перерабатываются и попадают на свалку, сколько тонн попадёт на свалку, если взяты те же 240 тонн? A) 96 B) 144 C) 60 D) 120 14) Какие действия помогут снизить образование отходов в быту? A) покупать больше одноразовых вещей B) избегать одноразовых пластиковых пакетов, повторно использовать вещи, ремонтировать их C) выбрасывать всё в один контейнер D) не сортировать отходы 15) Что чаще всего делают с использованными батарейками? A) сжигают вместе с обычным мусором B) отправляют в специальные пункты утилизации/переработки C) выбрасывают в канализацию D) кладут в бытовой компост Ответы и разбор 1) Ответ: B Пояснение: Биологические (органические) отходы — это остатки пищи, садовые остатки, кожура фруктов и т. п. Они подлежат переработке в компост или биогаз. 2) Ответ: B Пояснение: Опасные отходы — это такие отходы, которые могут причинить вред здоровью людей или окружающей среде (химические, радиоактивные, токсичные, воспламеняющиеся и т. п.). 3) Ответ: A Пояснение: Твердые бытовые отходы включают пластиковую тара, упаковку, стекло, металл и др. CO2, шум и стоки не относятся к твердым бытовым отходам. 4) Ответ: B Пояснение: Иерархия отходов-главное правило: уменьшать потребление, затем повторно использовать предметы, затем перерабатывать. Это помогает снизить общий объём отходов. 5) Ответ: B Пояснение: Переработка — это повторная переработка материалов в новые изделия. Остальное не относится к переработке. 6) Ответ: B Пояснение: Бумага и картон — один из самых распространённых материалов, который можно переработать повторно. 7) Ответ: A Пояснение: Опасные отходы включают батарейки, краски, химикаты, масло и т. п. Они требуют специальной утилизации. 8) Ответ: B Пояснение: Компостирование — это превращение органических остатков в удобрение для почвы. 9) Ответ: B Пояснение: Микропластик и загрязнение воды/питания — распространённые последствия неправильной утилизации пластика. 10) Ответ: C Пояснение: Стекло почти не разлагается естественным образом и может сохраняться миллионы лет; оно инертно по отношению к биологическим процессам. 11) Ответ: A Пояснение: Сортировка бытовых отходов означает разделение мусора по типам (бумага, пластик, стекло, металл и пр.) в разные контейнеры. 12) Ответ: A Пояснение: 60% от 240 тонн = 0.60 × 240 = 144 тонны переработано. 13) Ответ: A Пояснение: 40% от 240 тонн не перерабатываются и попадают на свалку: 0.40 × 240 = 96 тонн. 14) Ответ: B Пояснение: Чтобы снизить образование отходов, нужно уменьшать потребление одноразовых вещей, повторно использовать, ремонтировать вещи, а не просто выбрасывать их после первого использования. 15) Ответ: B Пояснение: Локальные программы по переработке батареек требуют сбор специальных пунктов; они не утилизируются в обычном мусоре. Если хочешь, могу адаптировать тест под конкретный класс или предмет (например, экологическая безопасность, природоведение или химия), увеличить/уменьшить количество вопросов, добавить задания на рассуждение или расчёты, или оформить тест в виде файла (PDF/Word) для печати.