"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу…
"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу умножения, а историю таблицы умножения. Вместо принципов деления и сложения – примеры деления и сложения. Вместо методов анализа – набор результатов. Вместо игры на пианино – эволюцию инструмента. Получается, что такого предмета, как «литература», нет и быть не может. Ведь школа должна научить не тому, что читать, а тому – как. Особенно – сегодня, когда XXI век предложил книге столь соблазнительный набор альтернатив, что чтение может выродиться в аристократическое хобби <…> верховой езды или бальных танцев. Чтобы сохранить чтение, надо вернуться к «арифметике чтения». Только навык умелого чтения позволяет решить всякую задачу и влюбиться в подходящую, а не навязанную программой книгу. Чтению можно научиться, как всему остальному: осваивая азбуку, исследуя связи, понимая цели и оценивая средства, но главное – ставя себя на место автора. Чтобы стать хорошим читателем, надо быть писателем, или – хотя бы – побыть с ним. Медленно и упрямо ты идешь вплотную за автором, чтобы, переняв его опыт и обострив свою интуицию, настигнуть его. В тот счастливый момент, когда ты, научившись сливаться с текстом, догадываешься, что будет в следующем абзаце, сдан первый экзамен. (по А. Генису) Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог."
Окей, давай разберёмся.
Что было не так
- Твой вариант "влааллщ" – это вообще не слово и не предлог. Поэтому ответ неверный.
- Правильный выбор — один из двух вариантов: вроде или наподобие. Они образованы как производные предлоги и правильно соединяют сравнение с последующим существительным в родительном падеже: верховой езды.
Почему именно эти варианты
- Предлог «вроде» употребляется в значении «похоже на, как будто» и обычно ставится перед существительным в родительном падеже: вроде верховой езды.
- Предлог «напoдoбие» имеет близкое значение и тоже управляет существительным в родительном падеже: наподобие верховой езды. Разница в стиле: вроде — разговорный, наподобие — более формальный, нейтральный стиль.
- Оба варианта здесь подходят, потому что речь идёт о сравнении: чтение может выродиться в хобби, которое можно представить как нечто похожее на верховую езду или бальные танцы.
Как понять, какой выбрать
- Проверь замену в предложении: "что чтение может выродиться в аристократическое хобби … верховой езды или бальных танцев."
- Вставь оба варианта и посмотри, какой естественнее звучит. Оба варианта нормальны, но если нужен более разговорный стиль — "вроде"; если более официальный — "напoдобие".
- Внимай падежу: после этих предлогов идёт существительное в родительном падеже (верховой езды — родительный ед.ч.), что и даёт правильное согласование.
Итог
- Правильный ответ: ВРОДЕ или НАПОДОБИЕ.
- Твой ответ: "влааллщ" — неверно. Нужно было выбрать одно из вышеупомянутых слов.
Хочешь ещё парочку примеров с такими производными предлогами или потренируемся на похожих предложениях?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
