Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 октября 2025 08:05

Прочитайте текст и выполните задание. Общественные устные выступления обычны теперь в нашей жизни. Каждому надо уметь выступать на собраниях, а может быть, с лекциями и докладами. Тысячи книг написаны во все века об искусстве ораторов и лекторов. Не стоит здесь повторять все, что известно об ораторском искусстве. Скажу лишь одно, самое простое: выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать. Ему должно быть интересно изложить свою точку зрения, убедить в ней, материал лекции должен быть для него самого привлекательным, в какой-то мере удивительным. Выступающий сам должен быть заинтересован в предмете своего выступления и суметь передать этот интерес слушателям заставить их почувствовать заинтересованность выступающего. Только тогда будет его интересно слушать. И еще: в выступлении не должно быть несколько равноправных мыслей, идей. Во всяком выступлении должна быть одна доминирующая идея, одна мысль, которой подчиняются другие. Тогда выступление не только заинтересует, но и запомнится. А по существу, всегда выступайте с добрых позиций. Даже выступление против какой-либо идеи, мысли стремитесь построить как поддержку того положительного, что есть в возражениях спорящего с вами. Общественное выступление всегда должно быть с общественных позиций. Тогда оно встретит сочувствие. (Д. С. Лихачев) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.

Ответ нейросети

21 октября 2025 08:05

Классная попытка, но ответ неверный.

Что не так

  • "это" — это указательное местоимение, и здесь оно не подходит. В пропуске требуется подчинительный союз, который вводит цель/почему так должно быть. Задание просит подобрать союз, а не слово-указание.

Как понять задание

  • В третьем предложении второго абзаца: “…: <пропуск> выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать.”
  • Чтобы связь между частями была логичной, нужен союз цели: выражает, для чего должно происходить то, о чем говорится во второй части.
  • Подходящие варианты: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы. Все они являются подчинительными союзами цели.

Правильный ответ

  • Основной вариант: чтобы.
  • Полезные альтернативы: для того чтобы, с тем чтобы.
  • Пример корректной вставки: “…: чтобы выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать.”

Короткое объяснение

  • Союз цели вводит условие, которое обеспечивает желаемый результат во второй части предложения. В данном контексте речь идёт именно о причине/условии того, чтобы выступление было интересным, поэтому нужен союз цели, а не указательное слово.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. Общественные устные выступления обычны теперь в нашей жизни. Каждому надо уметь выступать на собраниях, а может быть, с лекциями и докладами. Тысячи книг написаны во все века об искусстве ораторов и лекторов. Не стоит здесь повторять все, что известно об ораторском искусстве. Скажу лишь одно, самое простое: выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать. Ему должно быть интересно изложить свою точку зрения, убедить в ней, материал лекции должен быть для него самого привлекательным, в какой-то мере удивительным. Выступающий сам должен быть заинтересован в предмете своего выступления и суметь передать этот интерес слушателям заставить их почувствовать заинтересованность выступающего. Только тогда будет его интересно слушать. И еще: в выступлении не должно быть несколько равноправных мыслей, идей. Во всяком выступлении должна быть одна доминирующая идея, одна мысль, которой подчиняются другие. Тогда выступление не только заинтересует, но и запомнится. А по существу, всегда выступайте с добрых позиций. Даже выступление против какой-либо идеи, мысли стремитесь построить как поддержку того положительного, что есть в возражениях спорящего с вами. Общественное выступление всегда должно быть с общественных позиций. Тогда оно встретит сочувствие. (Д. С. Лихачев) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.
Классная попытка, но ответ неверный. Что не так - "это" — это указательное местоимение, и здесь оно не подходит. В пропуске требуется подчинительный союз, который вводит цель/почему так должно быть. Задание просит подобрать союз, а не слово-указание. Как понять задание - В третьем предложении второго абзаца: “…: <пропуск> выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать.” - Чтобы связь между частями была логичной, нужен союз цели: выражает, для чего должно происходить то, о чем говорится во второй части. - Подходящие варианты: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы. Все они являются подчинительными союзами цели. Правильный ответ - Основной вариант: чтобы. - Полезные альтернативы: для того чтобы, с тем чтобы. - Пример корректной вставки: “…: чтобы выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать.” Короткое объяснение - Союз цели вводит условие, которое обеспечивает желаемый результат во второй части предложения. В данном контексте речь идёт именно о причине/условии того, чтобы выступление было интересным, поэтому нужен союз цели, а не указательное слово. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.